良好的阅读习惯.docx

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时间:2020-05-15

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1、良好的阅读习惯良好的阅读习惯包括“多读、精思、勤记、善用”四个方面:1、多读,就是要平时除了学好课本之外,对课文中典型篇章,优美段落能背诵,对课文以外的资料也要多读,正如叶圣陶所说:“教材无非是个例子”,[8]既然是个例子,没有大量的补充阅读是无法实现语文教育目标的。2、精思,就是要手脑并用,读写结合,在多读中比较,在多思中创新。3、勤记,就是在阅读时,勤记笔记,摘抄美妙的词句、语段,做到“不动笔墨不读书”;对名言佳句,精彩片段,能背诵自如,积少成多,运用时便能信手拈来。4、善用,就是要善于把阅读

2、中吸取的营养,学到的方法,自学运用到写作中去,使阅读与写作相辅相成,以读促写,读写互动。有了这些良好的阅读习惯,便能提高学生的阅读效率,从而丰富学生的文字功底。

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