高中语文必修一考试质量分析.docx

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1、官陂中学高一年段第一次单元测试总结国庆前夕，利用一节课时间，对必修一第一单元、第二单元的知识点进行了课堂小测。本次所考察的内容，以选择题、填空题为主，全部出于课本知识点。但是，学生答题卡所呈现出的分数，让我陷入了沉思、费解。本次班级人数51人，参考人数49人。最高分78分（1名）、60分以上5名、50分以上5名、42分及格线以上7人，共18人及格。存在问题：1、基础薄弱，课本内容掌握不好。对老师讲解的知识点，没有做好应有的标记和课后巩固复习。包括词类活用、特殊句式、古今异义词以及虚词“而”、“之”、“以”的用法，都没有达到灵活、熟练的掌握。甚至有的学生，对这些知识点张冠李戴。2、审题马虎，

2、失分严重。这一点大部分学生做得都比较好，只是有个别的几位同学，审题不认真，马马虎虎。在答题卡上的答案，没有按照题干要求作答，造成了该部分没有得分，得不偿失。3、卷面不整洁，涂画较多。卷面，在任何时候，都是不能忽视的地方。因为卷面是直接与阅卷教师面对面的，干净与否，直接关系到最后的总分。所以无论是答题卡，还是作文，都要注重卷面的整洁。4、答题不规范。很多学生形成的答案，阅卷老师阅卷的时候，找不到头脑。看不到采分点，想给分，却找不到给分的理由。5、态度不端正，缺乏自信，答题卡空白多。有很多学生的答题卡，空白一大片。究你原因，一是学习态度不端正，纪律懒散；二是缺乏自信，对自己没有足够的信心。语文

3、学科与其他学科有很大的不一样，它的主观题很多，有很多可以自由发挥的地方，也就是说语文学科的答案没有标准答案，都是参考答案。只要勇敢的写一写，都会拿到一点分数。解决办法：1、夯实基础，吃透课本。接下来，我们语文组会继续加大基础方面的训练。利用课余时间，周末或者周一、周三的下午第三节，出一些基础的练习，以考试的形式进行。2、规范答题，争分夺分。找一找语文高考的参考答案，让同学们看看高考的参考答案。这样一来，他们才会知道答案并不是写得越多，拿得分越多。并指导学生如何才能规范答题。这一点需要长时间的训练和培养。3、认真审题，提升卷面整洁度。做任何题，都不要马虎大意，着急忙慌的，要稳中取胜。书写的时

4、候，不写简体字、繁体字，要书写规范的汉字。4、加大作文训练力度。语文组决定每周一小练，每两周一大练，而且全批全改，对作文要专门讲评。5、关爱学生，提高信心。对学习成绩不太好的学生，也要做到不离不弃，不用有色眼镜看待。多关心，多帮助，让他们感受到我们教师对他们的爱，以提高他们的信心。在课堂上，要多关注他们，帮助他们提高成绩。我们相信，在高中语文教研组的带领下，我们高中语文一定会走上更加灿烂的明天。教研组长：沈彦春2015年10月05日