2014人教版八年级生物下册期末复习资料

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1、2014人教版八年级生物下册期末复习资料八年级下生物期末复习资料（201414）第七单元第一生物的生殖和发育第一节植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。如：用种子繁殖2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。如：马铃薯用块茎（带芽眼）繁殖；椒草和秋海棠用叶繁殖；竹子用茎繁殖；红薯用根繁殖等3、自然界中无性生殖方式：植物营养生殖（用营养器官根、茎、叶繁殖），分裂生殖、孢子生殖和出芽生殖等。人工控制无性生殖方式：组织培养（教材P8）、克隆4、生产实践中，人们常应

2、用无性生殖栽培农作物和园林植物，常见方式：扦插、嫁接。A甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。B苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接繁育优良品种。、嫁接有枝接和芽接两种。嫁接存活的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。嫁接后植株表现的是接穗的性状。6、扦插：a茎段上方的切口是水平（减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积）的。b上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉，减少水分散失。第二节昆虫的生殖和发育1变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中

3、，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大。完全变态：卵→幼虫→蛹→成虫举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊不完全变态：卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂由于蝗虫的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。2蝉退是指蝉退去限制身体进一步生长的外骨骼。3昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。第三节两栖动物的生殖和发育1两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼皮肤辅助呼吸。代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等

4、。2青蛙的生殖和发育：（1）发育经过：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。（2）特点：有性生殖、卵生，体外受精，水中变态发育。（3）雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。3两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。注：两栖动物的发育只说是变态发育，不再区分是不完全变态发育还是完全变态发育。第四节鸟的生殖和发育1生殖特点：有性生殖、卵生、体内受精。2．鸟卵的结构与功能：本P19卵壳和卵壳膜对卵起保护作用，在卵壳上有许多气孔可以透气，以确保卵进行气体交换。卵白对胚有

5、保护作用，还能供给胚胎发育所需的养料和水。卵黄膜起保护作用。卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养。胚盘是进行胚胎发育的部位，内有细胞核。系带悬挂卵黄，固定和减震，利于孵化。气室为胚胎发育提供氧气。3鸟的生殖和发育过程：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。其中求偶、交配、产卵是鸟类生殖发育必经的过程。杜鹃（布谷鸟），不筑巢、孵卵、育雏。第二生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性状1遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间以及子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。2性状：生物体所表

6、现的形态结构特征、生理特性和行为方式统称为性状。3相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。例如：家兔的黑毛与白毛。4转基因超级鼠实验（研究的是鼠的个体大小，注入的是大鼠生长激素基因）启示：基因控制生物的性状，同时也说明在生物传种接代中，生物传下去的是基因而不是性状。转基因技术：把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。第二节基因在亲子代间的传递1．在有性生殖过程中，基因经精子或卵细胞传递，因此卵细胞和精子就是基因在亲子间传递的“桥梁

7、”。2基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。DNA是遗传信息的载体，双螺旋结构。3．染色体：由DNA和蛋白质构成，是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。4．在生物的体细胞中染色体是成对存在的，DNA和基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。人的体细胞中染色体为23对（46条），也就包含了46个DNA分子，一个DNA分子上有无数个基因。在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，DNA和基因

8、也随之减少一半；而当精子和卵细胞结合成受精卵时，染色体又恢复成对，其中有一半染色体自父方，一半自母方。第三节基因的显性和隐性1孟德尔（遗传学之父）的豌豆杂交试验：（1）实验过程：把矮豌豆的花粉授给高豌豆（或相反），获得了杂交后的种子，结果杂交后的种子发育的植株都是高茎的。孟德尔又把杂交高豌豆的种子种下去，结果发现长成的植株有高有矮（高矮之比为3：1）。（2）在相对性状的遗