S版语文小学五年级下册20《失去的一天PPT课件》.ppt

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1、语文S版五年级语文下册第四单元失去的一天1．默读课文，读懂课文内容，理解“失去的一天”的含义。2．学会“茬、砖、涎”3个会认字。学习目标看到文章题目你想知道什么？麦茬：麦子收样割后，遗留在地里的根和茎的基部。垂涎欲滴：形容非常贪馋想吃的样子。游手好闲：游荡成性，不爱劳动。理解词语文章主要讲了一件什么事？阅读思考文章写了佩佳没有完成妈妈给她安排的一天的任务，觉得今天的事可以放到明天去做。妈妈领她去看了人们一天所做的事，使她明白了自己失去了一天就是失去了这一天里应该做的一切。妈妈为什么这么说？妈妈严肃地说：“孩子，虽然你觉得今天的事情可以放到明天去完成，可你要知道，现在地球上少栽了一棵树，人

2、们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人。现在你无论多么努力，也无法了解你失去的这一天所应了解的一切。”因为失去了一天应做的东西，无法再用这一天弥补回来，这一天一去不复返，再也不会回来了。读读课文，然后画出佩佳在这一天中的表现，再画出其他人一天中都做了什么？谈谈你的感受。睡觉、绿荫下乘凉、吃鲜果、嬉戏、休息········翻耕了一茬麦地、打下房基并砌好了墙、做好很多面包、看完又借走很多书········别人在这一天里做了很多事，而佩佳什么也没做，他能弥补回这天没做的事情吗？不能，因为这一天一去不复返了。佩佳错在哪呢？觉得今天的事情可以放在明天去完成。2.最后佩佳明白了什么叫做“失去的一

3、天”了。佩佳到底明白了什么？时间一去不复返，要珍惜时间谈谈你对“失去的一天”是怎样理解的？失去一天就是失去这一天里应该做的一切，这是无法弥补的，所以我们要懂得珍惜时间。我知道珍惜时间的名言、名句：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴似箭，日月如梭。浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。明日复明日，明日何其多!少壮不努力，老大徒伤悲一万年太久，只争朝夕。——毛泽东不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。－－爱因斯坦放弃时间的人，时间也放弃他

4、。——莎士比亚