图书馆学义理研究的影响因素及困境.pdf

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1、文献信息论坛2015年第2期(总第114期)图书馆学义理研究的影0向因素及困境马金跃(黑龙江大学150080)摘要：义理研究的主要特点是“我”的主观介入，是研究者针对自己所研究问题的个人见解。在图书馆学义理研究过程中个人的主观能动性发挥巨大作用，但是，人的主观能动性既有积极作用，还有消极作用。所以在研究过程中有很多有利的和不利的影响因素，我们应该避免不利因素防止主体性的放大。关键词：图书馆学；义理研究方法；影响因素《苟子·解蔽》中有这样一句话，凡以似的客观世界，而是他们绝对观念想象的万知，人之性也；可以知，物之理也⋯。苟子的物。有一点是值得我们肯定的那就是辩证唯这句话意思是人类具有

2、认知能力，并且所有物主义的可知论是科学的理性的符合客观规的事物有被认知的属性。早在几千年前，伟律的。与唯心主义者们所认可的可知论相大思想家苟子就对可知论有了一定的认识。比，他们之间存在着明显的差异，不可知论更在历史的长河中，无论是唯物主义还是唯心是完全对立的存在。以辩证唯物主义角度出主义领域，一大部分哲学家们是赞成可知论发的可知论认为，人的认知来源于社会活动的。然而，唯物主义者与唯心主义者们的出中的实践，可知论的重要论据也来源于实践。发点却存在着很大的差别。唯物主义者是以恩格斯曾说，“对不可知论以及其他一切哲客观事物为出发点，主张通过具体的实体来学上的怪论的最令人信服的驳斥是实践，

3、即发展人的主观思想和感觉。而唯心主义者是实验和工业J。”实践的成功能够有力地证以主观为出发点，坚持从感觉和思想去感受明人们对客观事物的正确认识，人们是具有客观事物。因此它们既统一又对立。例如，认识客观事物的能力。黑格尔始终坚持认为世界的本原是绝对观1图书馆学义理研究影响因素念，他认为人的主观意识是这种绝对观念的随着图书馆学学科发展的日渐成熟，图反映，他还主张人的这种观念能够通过人类书馆学研究方法和体系也逐渐完备。从整体自身也就是人的意识去认识世界。打个比上来看，图书馆学义理研究过程中受到主体方，女娲创造了万物和人，人类则通过女娲的和客体两大因素的影响和制约。人的主观能指导下认识万物

4、和女娲。事实上，唯心主义动性和认知主体性对人类的一系列科研实践者们所界定的万物并不是与唯物主义者相类活动有重大的反作用，尤其是在学术科研过24程中，人类的灵感往往是改变事物的关键，每馆异军突起，也逐渐成为了研究者们追捧的一个研究成果都汇集着人类的主观能动性，研究热点。还有一些其他的图书馆研究领域都是人类智慧的结晶。只有那些能够将人的也正在被逐渐开发。这就激发了图书馆学研认知主体性和人的主观能动性有机结合并达究者的义理研究，积极发挥自己的主观能动到一致的个体才能有可能成功，只有通过坚性，在科学规律的指导下探索和发现更具体持创造性思维和与之相呼应的创造性智力劳更完备的图书馆学研究对象。

5、图书馆学的上动才有可能形成独到的具有原创意义的学术位学科是社会科学，社会科学的主要研究对成果引。象是社会现象和规律，人是社会的产物，人的1。1图书馆学研究客体对图书馆学义主观能动性具有社会性。图书馆学的社会性理研究的影响在一定程度上需要义理研究才能达到研究目在科学研究过程中，人们所做科学研究的。的客体也就是相关学科的研究对象。从理论1．2图书馆学研究主体对图书馆学义的角度来看，确定研究对象是任何学科在逐理研究的影响渐形成之初最首要也是最根本要解决的问古今中外，包括社会科学、自然科学、艺题。然而，人类的认识并不是时时刻刻都能术文学等任何具有人类创造性的科学，都是保持客观和理性，人类认

6、识世界的过程中充建立在人的努力实践和主观能动性的基础之满着曲折性和复杂性。各学科在确认自己的上。即便是在当代应用领域和工程技术领域研究对象时要经历一段碰壁、跌倒和成功的的合作研究也必须首先建立在研究者个人的过程，在这个过程中不断地完善，不断地发展创造性劳动的基础上，否则，这一合作就形同成熟。李明杰先生在其题为《关于图书馆学无源之水，无从进行J。那些缺乏个体的主研究方法的哲学思考》的论文中进行了很好观创造因素的而进行的研究是无法达到成的归纳和总结。如，与关于图书馆学研究对功，就算得出了结果也不会具备参考价值和象的“矛盾说”相对应的是哲学方法，与“过推动社会进步的意义。我们可以肯定的说

7、，程说”相对应的是历史方法，与“事业说”相任何学术研究都不应该违背学术创新这一点对应的是社会调查法，与“知识交流说”相对要求。应的是信息方法等HJ。在图书馆学研究过程中特定研究者的个由此可得，图书馆学研究客体就是图书体思维方式、情感体验、价值观念、知识结构馆学的研究对象。图书馆学术界对于图书馆和个体经验结构等这些因素基本上构成了图学的研究对象的认识还在探索中，图书馆学书馆学研究者个性特征的构架。图书馆学研界的学者们不断地提出科学的新颖的相关见究者的内在结构是进行学术科