项目教学法在金相检验中的应用探讨.pdf

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1、课程教学CurriculumTeaching项目教学法在金相检验中的应用探讨方善锋(广西工业职业技术学院石化系广西·南宁530001)摘要本文分析了传统的金相实验课程教学方法中存在的一些问题，并以金相检验课程中“工模具钢的热处理及金相检验’’采用项目教学法为例，探索了新的教学方法，介绍了项目教学法的实施过程，即资讯一计划一决策一实施一检查一评估，实践证明采用项目教学法可以提高学生实践操作能力，培养学生的团队意识和综合素质。关键词金相项目教学工模具钢中图分类号：G424文献标识码：ADiscussionont

2、heApplicationoftheProjectTeachingMethodinMetallographicExaminationFANGShanfeng(DepartmentofPetrochemicalIndustry,GuangxiVocationalandTechnicalInstituteofIndustry,Nanning，Guangxi530001)AbstractThepaperanalyzessomeproblemsinthetraditionalexperimentteachingof

3、metallographyandtakestheprojectteachingmethodin”toolandmouldsteel’Sheattreatmentandmetallo~aphicexamination”ofmetallographicexaminationcourseasanexampletoexplorenewteachingmethods．Inaddition．itintroducestheimplementationprocessoftheprojectteachingmethod．na

4、melyinformation-planning—decisions·implementation—examination-evaluation．Theexperimentre-suitsshowthatcarryingouttheprojectteachingmethodcanimprovestudents’practicaloperationabilityandtrainstudents’teamspiritandcomprehensivequalities．Keywordsmetallography；

5、projectteaching；toolandmouldsteel0引言目的教学目的：(1)知识目标：掌握常用工模具钢在不同热处金相检验课程是材料工程技术专业进行岗位能力培养的理工艺条件下的显微组织，熟悉组织中的各组成成分。(2)能一门核心课程。现代金相检验技术是材料化学成分一加工工力目标：培养学生独立分析和解决问题的能力，让学生体会到艺一显微组织一力学性能之间联系的桥梁，可为提高材料性学习的乐趣和成就感。(3)素质目标：培养和提高学生的团队能而制定和改善加工工艺提供可靠的技术依据；现代金相检意识和创新精神

6、。验技术是检查产品质量和发展新材料、新工艺的重要技术手1．2项目实施段。本课程的主要任务是学习金属材料的宏观及微观检验技1．2．1资讯术，使学生理解微观组织和宏观性能之间的相互关系及其变项目教学法通常采用分组教学的模式，项目教学的能否化规律，初步学会使用金相显微镜对金属及合金的组织进行顺利地实施，依赖于全班各小组之间的通力协作和团队密切观察及相应的检验技能：掌握金相试样制备方法；能够运用所配合，教师可依据全班学生的基本情况进行分组，让学生根据学的理论对一些实际工程问题进行初步的失效分析。个人特点和需要自由组

7、合，6~8人为一组，每组选举一个项目金相检验是一门实践性和操作性很强的专业课程，课程的负责人，然后教师根据项目需要再进行适当的调整，学生合理教学目标应该适应社会需求，教学情境和教学内容与企业工作搭配、优化组合有助于培养学生的合作意识和团队精神。分任务应密切结合。项目教学法最显著的特点就是“以项目为主组后教师应将准备好的工作方案分发给每个小组，让学生仔线、教师为主导、学生为主体”。这就要求实践教学过程中把探细检查核对，及时解决疑难问题，并为顺利开展项目工作任务究性学习的自主权交给学生，由教师启发引导学生亲自设

8、计合做好准备。学生通过认真学习课本内容，并上网、到图书馆收理的实验方案，通过分组交流讨论和改善方案，每个学生积极集常用工模具钢的热处理工艺的有关资料，了解常用工模具参与分工协作，在探索性实验过程中完成整个操作规程项目。钢的成分、热加工过程、性能特点及用途。1项目教学法的应用分组讨论内容可以包括：(1)分析常用工模具钢的热处理1．1项目选择及设计工艺流程。(2)热处理时工模具钢的主要成分、加热温度和时进行项目教学，