质量检验基础知识培训.ppt

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1、质量检验员培训2021/8/4一、何为质量质量（Quality）一组固有特性满足要求的程度广义质量的定义：---公司全面管理目标的实现。如：供方的控制、成本、顾客满意度、生产周期、库存周转频次等。特性：可区分的特征。－－－特性可以是固有的或赋予的。特性可以是定性的或定量的。联系实际想一下，我们公司的产品上有固有、赋予、定性、定量的特性吗？要求：－－－明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望。合格：满足要求不合格：未满足要求满足要求的产品，就是质量2021/8/42二、检验的目的和分类检验的定义:检验---就是通过观察和判断，适当时结合测量、试验产品的一种或多种质量特性并将测定结果与判定标准相

2、比较，以判定每个产品或每批产品是否合格的过程。常用的判定标准如：国家或行业标准检验规范、要求（图纸、作业指导书等）封样（限度样品、图片等）检验的目的：控制不合格，减少不合格品的产生。检验记录的目的:1，证实产品实物质量水平。2，证实过程运行的有效性。2021/8/43三、质量检验的基本任务1、按程序和相关文件规定对产品形成的全过程包括原材料进货，生产过程，产品实现的各个阶段、各过程的产品质量。依据技术标准、图纸、作业文件的要求进行符合性检验，以确认其是否符合规定的质量要求。2、对检验确认符合规定质量要求的产品给予接受，放行，交付，并出具检验合格证。3、对检验不符合规定质量要求的产品按程序实施

3、不合格品控制。标识，记录并有效隔离不合格品。2021/8/445四、质量检验的步骤1、检验的准备：选择检验方法，制定检验规范。2、测量或试验：检验人员要确认检验仪器设备和被检物品是否处于正常状态。3、记录：对测量的条件，测量得到的量值和观察到的状态做好相关的记录，作为客观的质量证据保存下来。质量记录是证实产品质量的证据，因此数据要客观、真实、字迹要清晰，整齐，不能随意涂改。质量记录不仅要记录检验数据，还要记录检验日期班次，由检验人员签名，便于质量追溯，明确质量责任。4、比较和判定：与标准相比较，判定产品是否合格5、确认和处置：对产品是否可以接受及放行做出处置。2021/8/46五、质量检验的

4、分类按检验数量分：全数检验、抽样检验；按流程分：进货检验、过程检验、最终检验、出货检验；按判别方法分：计数检验、计量检验；按产品检验后产品是否可供使用来分：破坏性检验、非破坏性检验。2021/8/471、全数检验和抽样检验A、全数检验适用于：检验是非破坏性的；检验数量和项目较少；检验费用少；影响产品质量的重要特性项目昂贵的、高精度的产品；应用自动化检验方法的产品。B.抽样检验适用于：检验是破坏性的；被检对象是连续批：产品数量多；检验项目多；希望检验费用少。2021/8/48什么抽样检验？抽样检验是利用样本进行的检验,所抽取的样本只占批中的一小部分,样本的质量特性结果只能相对地反映整批产品的质

5、量,不能把样本的不合格率与整批产品的不合格率等同起来;但是,我们所讲的抽样检验,是建立在数理统计的基础上的、可靠地反映整批产品的质量，在实际应用中，常常是可行的、多快好省的办法。抽样检验并不排斥全数检验，应根据实际情况进行分析，目的都是为了提高质量和降低成本。2021/8/49以GB/T2828.1-2003为代表的计数调整型抽样检验特点1,主要适用于连续批检验.连续批抽样检验一种对所提交的一系列批的产品的检验。可以依据前一批质量情况决定后一批的抽检方案加严或放宽。2，关于接受质量限（AQL）及其做用在GB/T2828。1中AQL有特殊意义，做为检索工具，取着极其重要的做用。AQL不应与实际

6、的过程平均质量相混淆。要求过程平均比AQL值更好。2021/8/410GB/T2828.1-2003的使用程序1,确定AQL.一经确定不能更改.2，检验水平：有两个，一般检验水平和特殊检验水平。3，检验严格程度的规定：三种检验分别是正常，加严和放宽4，抽样方案类型的选取。2021/8/4规定检查水平（用来决定批量与样本量之间关系的等级。）通常采用一般检查水平II；特殊检查水平（S-1，2，3，4）仅适用于必须使用较小样本，而且能够或必须允许较大的误判风险时。原则上应按不合格的分类分别规定检查水平，但必须注意检查水平与合格质量水平协调一致。2021/8/4检索抽样方案根据样本大小字码和合格质量

7、水平运用标准中给出的表检索抽样方案；查表时应注意：当遇到↓时，应使用箭头下面的第一个抽样方案；当遇到↑时，应使用箭头上面的第一个抽样方案；当样本大于或等于批量时，应整批100%检查。2021/8/413批质量判断过程抽检一个样本量为n的样本统计样本中的不合格品数批不接受批接收一次抽检方案的程序d≤ACd≥Re2021/8/414练习：抽样方案的检索1，某厂出厂检验中采用GB/T2828.1-2003，规定AQ