四年级上册语文期中复习课件.ppt

《四年级上册语文期中复习课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在PPT专区-天天文库。

1、期中复习课黄慧词语复习乘shènɡ（千乘）chénɡ（乘法）降jiànɡ（下降）xiánɡ（投降）卷juàn（卷子）juǎn（卷发）间jiān（时间）jiàn（间隔）涨zhǎnɡ（涨潮）zhànɡ（涨大）恶ě（恶心）è（凶恶）wù（可恶）屏pínɡ（屏幕）bǐnɡ（屏息）的de（我的）dí（的确）dì（目的）调tiáo（调整）diào（调动）供ɡōnɡ（供养）ɡònɡ（供品）缝fènɡ（缝隙）fénɡ（裁缝）给jǐ（给予）ɡěi（送给）冠ɡuàn（冠军）ɡuān（鸡冠花）禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）

2、似shì（似的）sì（似乎）兴xìnɡ（高兴）xīnɡ（兴奋）蒙měnɡ（蒙古）mēnɡ（蒙人）闷mēn（闷热）mèn（闷雷滚动）铺pū（铺路）pù（店铺）应（yīnɡ）应该（yìnɡ）答应难nán（困难）nàn（灾难）转zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯）号hào（号子）háo（风号浪吼）薄bó（单薄）báo（薄雾）称chēnɡ（号称）chèn（匀称）数shǔ（不可计数）shù（数学）模mú（模样）mó（模型）空kònɡ（空隙）kōnɡ（空间）重chónɡ（重叠）zhònɡ（重要）喝hē（喝水）hè（喝

3、彩）折shé（枝折花落）zhē（折腾）zhé（打折）强qiánɡ（强大）jiànɡ（倔强）qiǎnɡ（勉强）差chā（差别）chà（差不多）chāi（出差）cī（参差不齐）句子复习修辞手法有：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问。1、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（比喻）2、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（拟人）3、他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那

4、样的美丽和宽广。（排比）4、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）5、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（反问）6、蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。（设问）判断比喻句1、海底的动物常常在窃窃私语。（）2、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（）3、她长得很像我邻居的小妹妹。（）4、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（）5、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（）关联词填空1、对周围的事物，我们（）要仔细观察，（）要认真思考、分析。2、（）我仔细地观察，（）作文写得具体。3、

5、（）他生病了，（）他坚持来上课4、（）他知道错了，（）坚持不肯认错。5、（）老师耐心辅导我的学习，（）我的成绩进步非常快。6、（）坚持体育锻炼，（）能不断增强体质。1、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？2、难道字典不是我们的良师益友吗？3、难道那条街不热闹吗？我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。字典是我们的良师益友。那条街很热闹。反问句和陈述句转换1、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。2、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。3、朝霞被天空映红了。4、地球上的光明和温暖都是送来的。5、广场上到处是五颜六色的

6、红旗。修改病句缩写句子1、院子里的人们兴高采烈的谈论着。2、狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。3、粗大的雨点带来了一阵阵潮湿的冷气。5、一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。课文内容复习观潮潮来前潮来时潮去后雄伟壮观热爱祖国大好河山1、《观潮》写的是作者耳闻目睹的_________、___________、_______的景象，描写了大潮的________，抒发了作者____________的思想感情。《鸟的天堂》是作家_______的作品。记叙了他和朋友_____次经过“鸟的天堂”的所见所闻，第一次经

7、过，时间是_______看到了________第二次是在_______，他们看到了_______的壮观景象，所以作者赞叹道：_____________文章中加引号的“鸟的天堂”指的是_________________________________，不加引号的“鸟的天堂”指的是__________________________________。指高大茂盛的大榕树真正鸟的乐园巴金两傍晚高大茂盛，充满生机的大榕树早晨鸟飞鸟鸣“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！《鸟的天堂》1、课文写了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”

8、。第一次经过，时间是傍晚，他们看见了高大茂盛、充满生机的大榕树。第二次经过，时间是早晨，他们看见了鸟飞鸟鸣热闹的景象。2、我有机会看清它的真面目，真是一株大树、枝干的数目不可计数。我体会到枝干的数量多，无法计算。从画线的句子我体会到了大榕树枝叶茂盛，充满生机，给鸟儿创造了良好的自由自在的生活环境。3、课文中写了鸟飞鸟鸣的场景，分别从形态、颜色、姿态三方面生动地写了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。4、课文五次提到鸟的天堂，为什么有的