陕师大的先生们（下）-论文.pdf

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1、曩想起小裴时，免想起凯囊鲁她克的话：“永远年轻，永远陕、-，师大的先生们热泪孺眶。”／、下＼—／阿尔都塞和素云关于陈先生，我愿意记住“阿尔都塞”和“素云”这两个词。恰巧是他生活的两面。陈先生是这样的人：学校“著名学者”名单里找不到他的名字，学生的谈论中他常常被奉为大师。只译不著，没优没奖。陈先生的学生分为两种，要么睡觉或旷课，要么校园里四处追着听，铁杆儿粉丝。对陈先生的评价也截然对立，要么说他艰涩，要么说他好得要命。陈先生是好。胖乎乎，神情憨厚，上课不点名，即便有大片旷课他也不点。考试提前预告题目，阅卷从不挂人。我们全班都蛮喜欢他，听不懂

2、也喜欢。裴女士曾在课堂上公开说：“陈老师是陕师大文学院最可爱的人，能和他这样的人共事，我觉得非常荣幸。”他给我们布置影评作业，笑着请我们不要写“我的心情久久不能平静”这样的话。他要是不蜕，我还真要这么写。写影评时我—直努力躲这句话，躲得很艰难。他说康德终生只有一个八卦：因为读卢梭《爱弥儿》太投入，而耽误了每日雷打不动的散步。他讲叙事时举了个例子，是给孩子讲的童话“小熊说我来给你搬什么哒⋯⋯”除此之外，再不记得他讲过什么浅易的东西。舍友说只记得他讲过“批判的武器”和“武器的批判”，听得晕头转向，但就是敬仰。我听过陈先生六年课。前三年，昏睡得

3、香甜，偶印头看看他胖胖的和蔼的脸。第四年，在梦与梦的间隔，偶然发现，居然能听懂几句!而且，挺好听。感觉中我仿佛抓着了他的一个衣角。于是，第五第六年，开始奋不顾身地继续抓。我也成了铁杆粉丝，雁塔校区长安校区备个班级追着听。听得他都不好意思了c他说：“去看原著吧，原著比我的课好得多。”他有一点点口吃，最常讲的一个理论家是阿尔都塞，口吃起来就是“阿尔吐吐吐塞”，熟悉了，这声音就亲切。我后来做了老币才明白，把历史故事作家趣闻塞到课堂里，这太容易把课变“好听”了。表情和动作夸张点，再学会点抖包袱技巧，可以一堂课让学生开心好多次。我有时就住讲这样的课

4、，也知道这样的课远不如陈先生的课好。陈先生是耐心的，他不在课堂上抖弄什么趣闻，不急于听到学生的掌声。他不是不知道花哨可以引来更多的学生，但他拒绝用这种技巧。他的语调只是缓缓的起伏，一层层把理论剖开来给你看，用理论本身的逻辑和美感打动你。陈先生曾经在一堂课上开了一个优美的头，沿着几条线索往深处延伸。每个周我都盼着他的课，我想知道他将怎么收束。他迟迟不收，慢慢往前走，有时又有旁逸斜出的细节。大概三四周的样子，他开始合拢，主干越来越蓬勃有力，旁逸斜出的细节也顺从地流汇这里。过去几个周里那些似乎毫无征兆的伏笔，都在这时候苏醒了，揉揉眼睛走过来。天

5、啊，我在心里惊叹理论的美。他的声音没有丝毫的加速或煽情，像迎接放学回家的孩子一般，把那些小家伙们一个接一个地揽过来，安顿好。然后，他结束了那堂课，微笑。我突然觉得掌声是庸俗的，努力保持了安静。讲先生那样的课，需要多少年呢?我几乎想把所有的溢美之词送给他，真学术、不苟同、辩证、理性、幽默、独立⋯⋯对不起，好像有点太过迷恋。问过他一个小问题，他讲得细致得很，末了还把自己翻译的相关文章发到我邮箱。向他打听译著出版的事，他马上就送了我—本。他帮我介绍过一份中专代课的兼职，说那里需要一个伶牙俐齿的女教师。我有点紧张，担心自己不够伶牙俐齿。我文艺理论

6、课的分数历来全班倒数，论文写得很差，战战兢兢给他看。他不批评，先说些我的优长(真难为他能找得出来)，委婉告诉我要潼嗅使用“自由”“权力”这样的大词。他建议我读苏珊·桑塔格的文学批评和毛尖的电影随笔。我读了，都喜欢。然后就停了，傻乎乎不知道该继续读些什么好，也不好继续问他。我读书不成系统，思维不成系统，不太敢和他主动聊什么，总觉得在智慧的陈先生面前说什么都是浅薄。好多次过年过节想送陈先生点东西，由于自己是女生，终没有送。他给我的感觉，遥不可及高山仰止。一次校车上听他和别人聊天，说：“那时的五花肉，二毛五一块，哎哟，那个好吃呀⋯⋯”我才突然看

7、到他生活的一面。他在译著的后记中写到：“感谢某某某老师为我做了⋯⋯感谢某某某教授为我做了⋯一”致谢写得很详细。最后一句话只有四个字“感谢素云”。素云一定是他的妻子。这句话比任何一句话都重，都意味深长。陈先生曾说，生命中最美好的一段日子，是刚结婚那年，和妻子吃遍了西安城大大小小的饭馆。渐渐地，I口道陈先生在文学院的教师群里有一帮门徒，门徒们尊称他为“苏格拉越”。像苏格拉底和学生们会饮一样，他们每周也会进行这样的“会饮”——提前精读，聚头讨论，布置下次“会饮”书目，然后，喝酒吃肉!在如今这_1寸代，这活动简直太感人肺腑了!要是能去旁听一次“会

8、饮”该有多毕业时很想跟陈先生告个别，终没有去。在苏州，在吐鲁番，只能从小霍的博客里觅得陈先拦的只言片语。小霍是他ll{勺门徒之一，从小霍那里，我知道他们每周“会饮”读的是康德、马克思、葛兰西、