让书香浸润孩子的心田——谈如何培养小学低年级学生的阅读习惯-论文.pdf

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1、2013年珠江教育论坛第1期让书香浸润孩子的心田谈如何培养小学低年级学生的阅读习惯容雪萍(肇庆市第十六小学，广东肇庆526040)摘要：新颁布的语文课程标准》十分重视小学生的阅读，对小学低年级的学生来讲，养成良好的阅读习惯十分重要。如何培养学生的阅读习惯呢?教师可以利用课堂培养学生认真阅读的习惯，让拼音成为学生阅读的“好助手”，并且教会学生积累好词佳句的方法。在课外，教师要为学生提供阅读的平台，让学生养成每天阅读的习惯，恰当地运用阅读期待拓展学生的阅读面。关键词：小学低年级；阅读教学；习惯新颁布的《语文课程标准》十分重视小学生的阅读，要求词语，都可以利用字典获得答案，这样排除学生阅读障碍，

2、增学生具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，强了学生独立阅读的自信心，逐渐养成良好的阅读习惯。培形成良好的语感，学会运用多利阅读方法，能初步理解、鉴赏养学生阅读习惯还应注意持之以恒，良好的阅读习惯是在坚文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性以丰富自持不懈的反复练习中养成的，没有耐心和恒心也不会有好的己的精神世界。对于第一学段的学生则要求喜欢阅读，感受效果。我们要教育学生，良好习惯的培养要从一点一滴做阅读的乐趣；阅泼浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情景，起，不断积累，这样良好的阅读习惯自然而然就形成了。这关心自然和生命，诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想象，样经过一段长时

3、间的训练，相信学生能形成认真读书的好获得初步的情感体验，感受语言的优美；积累自己喜欢的成习惯。语和格言警句；并明确要求学生背诵优秀诗文50篇(段)。其次，让拼音成为学生阅读的“好助手”。刚人学的学生“兴趣就是最好的老师”，就低年级的学生而言，让学生把阅在语文课上首先要学习的是拼音，拼音也最早让他们感受到读当作一种兴趣，将可养成良好的阅读习惯，并从中丰富自学习语文的乐趣。一、二年级的学生认字量非常有限，反而己的知识。就此谈谈笔者在培养一、二年级学生阅读习惯方对拼音却非常熟悉，因此，笔者鼓励学生利用拼音开展阅面的几点做法。读。在学生逐步熟练掌握拼音的拼读方法，并且能达到一定拼读速度时，再带领他

4、们借助拼音阅读语言更丰富、情节更生动的故事。如读一些带拼音的儿歌、小故事，开始时会利一、课内，授之以渔用教学平台给学生展示一些带拼音的儿歌，并让学生练习朗读，因为儿歌极富节奏感，读起来朗朗上口，内容既丰富又具．课堂是教师传授知识的主要阵地，而低年级的小学生舌有故事性，篇幅短小，很多学生很喜欢这种方式。当然在此泼好动，对许多事物充满好奇，教师可以此为契机，开展多种过程中会遇到一些困难，这就需要老师做引领者，师生合作学生感兴趣的阅读活动，让学生在有限的课堂教学中尝试到克服阅读障碍，增强学生的阅读自信心。随着识字量的逐渐阅读的乐趣，得到展示才华的机会，让他们体验到阅读的快增加，一部分学生不再满足

5、于只读课堂上的儿歌了，而是让感与成就感，从而使阅读真正落实到实处，养成阅读的习惯。家长买些带拼音的儿童读物开展阅读，此时就趁机让学生在首先，教师要培养学生认真阅读的习惯。在日常的课堂课前一分钟演讲中展示自己喜欢的儿歌或者小故事，演讲还中，要求学生读书时要集中注意力。怎样能让学生在阅读设立了奖品，选了一些适合学生阅读的故事书作为奖品，每时把注意力都放在读书上呢?这就要求教师通过多种手段次演讲表现好的学生就会得到阅读的机会。这样就激发了限制学生注意力的分散，如在ijF课文时教师可以通过多种方孩子们阅读的积极性，丰富了语言积累。式朗读(自由朗读、默读、小组合作读、师生合作读等)让学生第三，让学生

6、学会积累好词好句。在课堂上，教学生联感受文字的美；可以通过角色扮演让学生融人课文，融人角系自己的生活体验理解课文的词语和句子。如在教《乌鸦喝色，亲身体会人物性格；可以通过画图画让学生结合自己的水》一课时，在理解“渐渐地”时，首先让学生完成“渐渐地生活体验，形象直观地感受和分享美的形象。另外，在阅读”，学生会说“渐渐地长大”，再追问“谁渐渐地长大?”的同时也要求学生勤动笔，做到“不动笔墨不读书”，冈0开始学生会答：“小树渐渐地长大了。”这样从词语到句子自然而的时候，教师在日常讲课中可以指导学生在课文中画一画，然地过度，不仅让学生结合自己已有的生活体验掌握了“渐标一标，如在教《比尾巴》时先让学

7、生一边自由阅读课文，一渐地”意思，还丰富了自己的语言积累。除了理解词语的方边用圆阁画出动物的名字，很快学生就找出了6种动物的名法，笔者还有意识地教给学生积累好词、佳句的方法。如二字，这样带着任务式的阅读能够让学生在短时间内精神高度年级上册的课文《秋天的图画》中出现了“梨树挂起金黄的灯集中，有利于培养他们认真读书的好习惯。还有，学生要解笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃决一些自己不能解决的问题，除了向老