数学四年级下青岛版4.4 小数点位置移动课件.ppt

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1、小数点移动0.009米0.0.09米0.0.9米0.9米小数点移动与的长短有什么关系？①0.009米=9毫米②0.09米=90毫米③0.9米=900毫米④9米=9000毫米从上往下观察你发现了什么规律？小数点向右移动二位,小数就扩大为原数的100倍小数点向右移动三位,小数就扩大到原数的1000倍小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的10倍……小数点移动与的长短有什么关系？①0.009米=9毫米②0.09米=90毫米③0.9米=900毫米④9米=9000毫米从下往上观察你发现了什么规律？2.小数点向左移动()位,小数就缩小到原数的3.小数点向左移动(

2、)位,小数就缩小为原数的小数点向左移动()位,小数就缩小为原数的……一二三小数点向左移动二位,小数就缩小到原数的小数点向左移动三位,小数就缩小为原数的小数点向左移动一位,小数就缩小为原数的……小数点向右移动二位,小数就扩大为原数的100倍小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的10倍小数点向右移动三位,小数就扩大到原数的1000倍……小结：把0.01平方米扩大到它的10倍是多少？把0.01平方米扩大到它的10倍，就是把它乘10。0.01平方米0.01×10﹦0.1（平方米）只要把0.01的小数点向右移动一位。把0.01平方米扩大到它的100倍是多少？

3、把0.01平方米扩大到它的100倍，就是把它乘100。0.01平方米0.01×100﹦1（平方米）只要把0.01的小数点向右移动两位。把1平方米缩小到它的，是多少？把1平方米缩小到它的，就是把它除以10。0.01平方米1÷10﹦0.1（平方米）只要把小数点向左移动一位。小数缩小为原数的，只要把小数点向左移动一位。…………小结：小数扩大到原数的10倍，只要把小数点向右移动一位。小数扩大到原数的100倍，只要把小数点向右移动二位。小数扩大到原数的1000倍，只要把小数点向右移动三位。小数缩小为原数的，只要把小数点向左移动二位。小数缩小为原数的，只要把小

4、数点向左移动三位。:在括号里填上适当的数(1)、0.08变成0.8,小数点向()移动()位,小数就扩大到原数的()。(2）、0.08变成8,小数点向()移动()位,小数就扩大到原数的()。(3)、0.08变成0.0008,小数点向()移动()位,小数就缩小为原数的()(4)、50的小数点向()移动()就变成了0.005。(5)、把42.607扩大到原数的()就是4260.7,缩小为原数的()就是4.2607。右一10倍右二100倍左二左四位100倍我来做一做0.56.080.00425扩大10倍扩大100倍扩大1000倍152.871.50.750

5、0缩小缩小缩小55050060.860860800.040.4425025002500015.281.5280.15287.150.1750.01750.070.0070.00075050.5智力擂台甲数是乙数的１００倍，若把甲数的小数点向左移动一位是８.０７，乙数是多少？思考题甲数是80.7乙数是0.807猜猜我是谁？一个数扩大100倍后，再将小数点向左移一位后的数是３.７，这个数是()0.37P65页第8题、第9题课后作业再见