雨润心田-论文.pdf

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1、啊’r●雨润心田王玉芳(安徽省毫州市谯城区烈军属子弟小学，安徽毫州236800)这两天我观察到我班的修佳宜同学上课时总爱一个人趴在课桌不同，她肯定没意识到对修佳宜的伤害。上，小脸愁愁的，一副没精打采的样子，下课的时候，孩子们在校放学后，我把翟博宇叫到办公室，很显然刚才我和修佳宜一起园里玩耍，嬉戏，他一个人孤单单的靠着棕榈树站着，两只小手交到办公室翟博宇看到了，她桃花一样的小脸因紧张而更红了，两只叉着，用羡慕而无助的眼光追逐兴高采烈的同伴。我感到不对劲，小手不停的拽着衣服。“别紧张孩子，老师不是批

2、评你，只是想了要知道修佳宜是我们班的文艺班长，他一直是一个快乐的小精灵，解一下情况。”听我这样说，翟博宇放松了些，点了点头。上课发言积极，课间和同学们打乒乓球，做游戏，那是一会也闲不“能告诉老师，你和修佳宜之间发生了什么不愉快吗?”我微住的孩子。我决定问问。我走到棕榈树下，摸了摸她柔软的头发，笑着问。“怎么不跟翟博宇，朱家宁他们玩游戏?”我弯下腰，轻轻问，小“嗯，上美术课修佳宜不住的动，我正给驼鸟的尾巴涂橘红姑娘眼圈立刻红了，泪珠成双成对滚了下来，“呜⋯⋯，她们不带色，她一下子把我的笔碰歪了，结

3、果沙漠上的野草给染红了一大我玩⋯⋯”“好孩子，怎么回事?走，到办公室给老师说说。”我块，陈老师都批评我了。”翟博宇很委屈。拉着她的手走到办公室，哎呦，这孩子真是委屈得不行，呜呜哭个我能感觉到小姑娘现在还在为那幅画难过。“是啊，一幅好好不停。我拿出面巾纸边给他擦眼泪，边逗她说：“修佳宜，看看你的画涂花了是很可惜，可同学之间的友情也很重要啊，再说修佳宜的小脸脏成小花猫了，看看你漂亮的眼睛陕揉成熊猫眼了。”修佳她已经给你道歉了，你应该原谅她一次，你注意没有，这几天修宜禁不住“噗”一声，带着泪笑了。“好

4、了，修佳宜你给老师说佳宜多孤单啊，刚才在办公室修佳宜哭得很伤心，她和你是好朋友说，谁惹你了，老师给你报仇。”我很夸张把“报仇”两个字说得呀，你想想如果同学们都不理你了，你会咋样?”狠狠的，“嗯，翟博宇，翟博宇她不理我了，小朋友也都不给我玩“我会很难受，很孤单。”翟博宇低下了头。了。”修佳宜终于开了口。“所以呀，孩子，你是班长，一定要团结每一位同学，这样我“能给老师说说原因吗?”我拉拉她的小手。们班才能成为一个团结向上的集体，对吗?”“星期三上美术课，我画画的时候不小心碰了翟博宇的胳膊“嗯，”翟博

5、宇点点头。肘，她说我把她画的驼鸟尾巴的颜色涂歪了。”“那你给她道歉了吗?”第二天，我们学习第15课《争吵》，主要内容是说“我”和克“道歉了，可是她还不理我。”修佳宜可怜巴巴地说。莱蒂之间因本子被弄脏而发生争吵这件事，告诉我们朋友之间要“好了，老师知道了，我来找翟博宇谈谈，你们俩会和好的，相互谅解，彼此宽容。针对这个故事它跟翟博宇和修佳宜吵架内容放心吧。”我拍了拍她的小脸。惊人相似，我特地请两个小姑娘来分角色朗读。当翟博宇读到“我“奥，谢谢王老师。”修佳宜长长舒了I：1气，蹦跳着走了。们还和以前一

6、样，永远不争吵了，好吗?”她抬眼望着修佳宜，几看着修佳宜轻松的小脸，我陷入了沉思，我知道同学之间闹别乎是不假思索的，修佳宜连声而出：“嗯，永远不吵了，永远不吵扭这看似非常小的一件事，如果发展到很多同学都参与，这对孩子了”，读着还激动地摆着小手，全班同学“哗哗哗”自发地报以热幼小的心灵造成的伤害却是很严重的，我能想象的到这几天，修佳烈的掌声，我趋势诱导，“好朋友，手拉手”。宜是多么的孤单，多么的无助，她的内心该是多么的恐慌，“同学她们两个把小手紧紧地拉在一起，害羞而开心地笑了，们都不给她玩了”这是

7、一个很可怕的概念，我想起小时候我上四年“哗⋯⋯哗⋯⋯”教室里爆发出一阵更长久更热烈的掌声⋯⋯看着级的时候，有一次不知为了什么事得罪了我的班长，她一声令下，这一张张可爱而真诚的小脸，听着这一阵阵发自肺腑的掌声，我欣全班同学“唰”的一下都不理我，看到她们快乐的玩老鼠钻八洞的慰的笑了。游戏，我讪讪走过去，刚拉起同学的手，他们看了班长一眼，一圈对于班内孩子发生摩擦，类似拉帮结派的做法，我采取不露声人一轰而散上了，留下我一个人傻呆呆的站着，我现在仍能感觉到色循循诱导的方法，让孩子们意识到孤独对儿童造成的伤

8、害，意识那种无助的酸痛!不行，我不能让我的学生再上演当年的故事⋯⋯到作为一名小学生应该团结友爱，应该彼此宽容。并结合着本阶段凭这两年我对学生的了解，我知道翟博宇她是一个学习很认真，工教学内容，终于让两个孩子和好如初，让她们明白了人与人之间应作很负责，各方面都很优秀的孩子，人缘很好，同学们都很喜欢如何相处的重要性。达到了教书育人的目的。他，她本人是快活而单纯的小姑娘，和我当年班长的霸道应该完全(上接第11页)些无聊甚至错误的人和事。中职学校只有大力加强学生的心理健康教育，让毕业生具有强烈的心理健康