湖南省高校田径课教学的困惑及发展研究-论文.pdf

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1、2013年10月总第76期体育教育实验与调查doi:10.3969/j.issn.1674-151x.2013.10.033湖南省高校田径课教学的困惑及发展研究喻毅（长沙理工大学体育部，湖南长沙410077）摘要：湖南省是一个人口大省，而在湖南省的高校体育教学中，田径是一项重要的教学内容。经过调查研究发展，湖南省的很多高校都严格按照田径教学大纲在执行，但是还有一部高校由于各方面原因导致田径教学明显滞后，其中主要包括学生兴趣不高、教学手段单一、教学内容不够普及等问题。因此，本文针对湖南省高校目前田径教学的

2、现状和问题提出了相应的解决对策。关键词：湖南高校；田径教学；问题；对策中图分类号：G82文献标识码：A文章编号：1674-151X（2013）10-063-03田径运动具有健身、教育、竞技的功1.2学生对田径运动兴趣度不高在了最后。能。田径作为学校体育教学内容的一部分在各级学校中，田径教材在很多内1.3田径教学内容单调、枯燥乏昧有近百年的历史，它把人类最古老体育运容上有所重复。另外，很多的竞技体育项在高校的体育教学大纲中，田径教学动项目——田径运动的部分内容，作为锻目取代了田径项目，尽管这样可以培养出的

3、主要内容大部分为跑步、跳远以及投掷炼身体和进行教育的手段。经常参加田径更多的竞技人才，但是，对于普通高等院等。在内容方面非常单调，让学生失去兴运动可以使青少年的基本活动技能不断提校来说，体育教学过于重视外在而忽视了趣。另外，动作简单重复、规定严格，与升，身体器官正常发育，提升青少年的全整体效果。因此，我国当前在体育教学中现实生活相去胜远。很多的田径运动都各面素质以及对外界的适应能力。对于不同年龄段学生的身体发展教育还非自成为一个体系，没有进行科学、合理的常缺乏。从实际情况来分析，在各高校的组合。很多项目

4、在我们日常生活中都是用体育课以及课外活动中，从事田径项目的不上的，如练习投掷，虽然能够强身健1湖南省田径课教学中存在学生比其他项目更少。我们通过一项“你体，但是是一项危险性很大的运动。传统的问题是否对田径教学课程有兴趣”的问卷调查的田径运动教材大部分是从竞技运动中发发现，30%的学生选择“是”，70%的学展而来，而教学体系的建立也是根据竞技1.1田径运动项目在各学校体育生选择“否”。田径运动与足球、篮球等需要。所以，运动项目的教学都是为了教材中的比重逐渐减少相比较，趣味性、游戏性没有那么高，并提高学生的

5、运动成绩。在教学过程中，体笔者根据相关资料进行了统计，从且技术单一，学生便会感觉乏味，而且不育老师通常会根据认识规律与运动技能再不同的大学、中学以及小学进行随机抽样便集体进行，因此，很多学生对田径项目结合语言法、重复练习法以及示范法等来调查。从表1可以看出，一般院校与体育越来越生疏。我们对学生喜欢参与的运行传授学生体育知识，在动作的标准方面严院校中，田径运动项目在教材中的比重越项目进行了调查，大部分学生将足球、篮格要求，而对学生知识的掌握判断主要根来越小。首先，以体育本科院校为例，20球、网球等排在了前

6、面，而田径运动则排据其掌握的技术手段。因此，在田径教学世纪80年代，田径课在必修课的比重为15.31%，而到20世纪90年代比重下降表1各学校田径运动项目在体育教材中所占的比重%到11.23%。此外，很多的学校已经将某体育院系一般学校些田径运动项目排除在教学内容之外。从本科专科本科专科中专中学小学前，大部分的田径运动项目都会在校田径运动会上出现，除了一些极为危险和难度20世纪70年代19.7123.6628.3428.6832.5133.6136.12比较大的项目之外，并且在学校的教材中20世纪80年代

7、15.3117.2325.8724.5628.8830.2133.1220世纪90年代11.2314.1222.1419.8721.5625.3229.11也有体现。但是，目前的田径教学却不容21世纪初8.5610.6316.5414.3216.4320.3223.65乐观，大部分人的观点是：田径运动的开展有没有都无所谓。注：在体育院系，田径属于必修课，所占比重较大。投稿日期：2013-09-24基金项目：湖南省教育厅科研资助项目（编号：12C0032）。作者简介：喻毅（1971~），副教授。研究向：高

8、校体育教学与训练及科研。2013年10月总第76期体育教育Sport中，学生只知道跟着老师做，不断重复练是关键，只有经过长时间的重复练习才能组成部分，而田径运动文化主要包括2方习动作，以达到标准的动作姿态和技能，达到一定的水准，要想通过各个项目的技面：一是精神文化，二是物质文化。我们致使学生对这样的教学内容非常厌烦，自评与定量指标是比较困难的，但是其他的研究田径运动文化具有深刻的现实意义：然在需求方面就大大降低。从表2可以看运动项目在运动量