高校田径教学问题及对策研究-论文.pdf

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1、竞兄技坟与_]训圳练SportsAndTraining高校田径教学问题及对策研究口付孔辉(信阳师范学院体育学院河南信阳464000)摘要：田径是高校体育教学中的重要内容，但是目前高校田径教学中存在着一些问题，严重制约着它的顺利开展。本文主要以本校学生作为研究对象，探析田径教学的发展现状，并在此基础上提出了相对应的发展对策。关键词：田径教学发展现状对策研究田径运动是学校体育教学中的重要内容。也是各项体育活动的培养学生树立正确的体育价值观显得势在必行，让学生全面地认识基础课程。但是在目前田径教学出现了一系列的问题，尤其是当体到田径运动的好处。积极地投奔到田径运动的队伍之中。体育教

2、师育选课制实行后，阻碍了田径教学的顺利展开。因此，高校田径教学要利用田径项目的特点，实行素质教育，培养学生的竞争意识，并且务必要正视问题，积极寻找解决对策。锻炼学生的心理素质和身体素质。另外，体育教师要结合学生的实1、研究对象与方法际情况，安排合理的体育强度和体育内容。从而激发学生的锻炼积研究对象：以本校546名学生作为研究对象，主要调查田径的极性。教学情况。研究方法：数理统计法、问卷法、归纳法、访谈法、分析(2)体育课程选课制的改进。法。虽然，体育课程选课制推动我国高校体育教学的进步和发展，2、研究结果但却在一定程度上阻碍了田径教学的实施。因此，体育课程的选择2．1、田径教

3、学现状权不可以完全由学生决定，需要在基础课上增加田径教学的课时本次研究中共发出546份调查问卷。回收539份，回收率为数，在选项课上必须规定主副选课制度，选择主项一项，副项3-498．72％。调查问卷共包含篮球、足球、健美操等九项运动，其中田径项，其中副项中可规定一项必选田径项目。这样也比较有利于控制运动的受欢迎程度处于最后一名。当前，田径教学的发展现状总结教学的开展，使学生全方位地发展。如下：(3)营造良好的体育教学环境。(1)价值取向改变。良好的体育教学环境可以提高教学质量，提高学生参与体育锻随着我国人们生活质量的提升，人们越来越重视体育锻炼，诸炼的积极性。先进的体育设施

4、、体育器材等不仅符合体育教学的需多新兴的体育项目受到人们的喜爱，比如体育舞蹈、瑜伽、轮滑等。求，还能保障和促进教学内容的全面展开。色彩斑斓的体育场地也当代年轻人开始追求时尚感，价值取向发生了改变，尤其是高校学能使学生产生运动的欲望，激发他们参与运动的激情。另外在田径生脱离了实际，不断追求时尚运动。因此大多数的学生不喜爱田径场的四周可以设置一些运动图案、运动知识、激励话语等，这样可以运动．在课堂上表现为情绪低落、兴趣不高。增强学生的好奇心，提高他们的体育意识，使他们逐渐爱上田径运(2)受到体育课选项制的冲击。动。当前体育课选项制度的实施，大大影响了田径运动的开展。教(4)理论和

5、实践紧密结合。学内容偏少、锻炼强度大、教学方法单一，使田径运动失去了大量的基于当前的体育教学理论，教学实践也要与时俱进，随着理论学生数量。虽然选课制的实行对我国教育事业的发展有着积极地促水平的提升，教学实践要不断发生着变化。体育教师应该改变古板进作用，但是对田径教学的影响是巨大的，它逐渐失去了主导地位。的教学方式，结合田径运动、学生的实际情况，开展多种样式的锻炼(3)教师教学方法单一。形式，不断提高学生学习的积极性。田径教学主要是增强学生的身体素质．但是当前很多教师完全3、结论忽略了它作用，过分地追求跑、跳、投等运动的教学，完全不考虑学针对目前田径教学的发展现状，改革显得势在

6、必行。在田径教生的身体素质。在539份调查问卷中，95％的学生认为田径课难度学的过程中，要认真地履行素质教育的主要内容，使其起到很好的大、运动量大，导致学生的心理素质差，严重降低了学习的积极性。理论作用，并指导教学实践的顺利开展。在体育教学中，使田径运动在当前教学改革的大背景下，体育教师应该不断提高个人的综合素充分发挥强身健体的作用，向学生传授正确地健身知识，使学生有质，实行丰富的教学方法，从而吸引学生的注意力。着积极向上、健康合理的体育价值观。另外，要不断改变陈旧的教学(4)理论和实践相互脱离。方式、教学内容以及教学手段，结合学生身体和心理的实际情况。合目前，虽然高校体育研

7、究的理论水平正在不断地提升中，但是理地安排田径课程的难度，保证学生身心健康全面发展。广大的体教学实践却很难与理论相互匹配。在实际的教学过程中，仍然沿用育教师，需注重提高个人的综合能力，在田径教学中发挥出更大的古老的教学方式，使理论与实践相互脱离。有的体育教师只是为了作用。评职称，并没有达到教学科研的真正目的，使体育教学并没有相对应的理论作为指导。由此可见，只有将教学理论和教学实践相结合，参考文献：才能更好地发展田径教学。【1】罗春林．高校田径教学困境及其教学改革的对策研究【J】．神2．2、教学新途径的探