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1、·1..第6卷第期同济大学学报(人文社会科学版)Vol6No119955.年月TONG卫UNIVERSITYJOURNALay1995MHUMANITIESANDSOCIALSCIENCESECTION论德语课文复述的技巧和训练杨爱珍一、引言,德国大学人学语言水平考试PNdS多学生基本上能复述出文章的前几段内容,,PrUngzuaehweisdeutseher而越到后面(fumN内容就越少甚至复述不..,。、spraehkenntnisse出2层次主次不清)对每个欲去德国留学混乱有些学生在作,,。不分内容的主次深造
2、的中国人来说不是一个陌生概念它是笔记时生怕漏记了内容。,。一项检验外国人德语语言水平的考试知一概追求什么都记什么都照搬上去结果,,,道PNdS者必定也知道这项考试中的一个是既记不完整又缺乏概括有时会出现舍.。,。.关键项目:课文复述(德语简称TW)作为本逐末的情况3跳越颇多漏洞频频由,,考试项目它要求应试者听完两遍以后在规于受所听文章的语速限制遇上长句或表达,,定的时间内书面复述出所听文章的主要内较复杂的句子时学生往往难以记全因而,。容这就要求人们首先具有一定的语言基础在复述中出现一些不连贯的句子和内容整,,,因而
3、漏洞也(包括一定的语法知识词汇量和相应的听体显得多次跳越或跳越很大力能力),其次是具有一定的概括能力。许多多,使人难以理解所复述的内容。等等。针对上述问题,本文将对书面复述的技中国学生由于缺乏这方面的技巧和必要的,训练,未能通过语言考试,耽巧进行初步探讨并据此提出加强技巧训练搁了及时人学,的时间。的基本方法以期在德语强化教学中迅速提根据笔者从事德语强化教学多年来的高学生的书面复述能力,为他们今后顺利通,。体会将学生在作书面复述练习时容易犯的过PNdS考试打好扎实的基础.,,:1错误归纳如下内容不全虎头蛇尾许二、课文
4、复述技巧,,,作为技巧我们可把课文书面复述分解内容即听懂整篇文章的主要内容理顺文。,、、:章条理为了保证思路跟上文章语速笔者为三个步骤初听大意细听速记概括复,,,述。认为在听第一遍时一定要集中思想全神.,、,、1初听大意贯注绝对不能因为一二个生词一二句难句而使思路阻滞。匆匆忙忙做笔记只会打作书面复述的材料一般是通俗易懂的,,文章,其特点是逻辑性强,条理清楚。写好此断思路影响对全文的理解使人听完后摸不着头脑.因此,初听大意对学生来说,不仅类书面复述的关键在于要理解文章的核心杨爱珍同济大学留德预备部讲师·同济大学学报(
5、人文社会科学版)第6卷、,要重视听学会听而且要明确地了解自己每篇文章的题目往往是文章的中心思。,,,因此该听什么初步记住什么以及遇到难题该想标题中出现的词汇一般是文章的怎样处理。初听大意的技巧运用好坏,直接关键词,有时会在文章中反复多次出现.同影响到后面的速记。样,每一段落也有相应的,多次出现的关键..,2细听速记词对于这些词我们可用单词的第一个字“”,。所谓细听速记是要求学员在听第二母来表示SauerRegen遍或第三遍文章时能把握住文章每一段的如文章讲述有关(酸雨),。,Verkehrsttel关键内容同时以快
6、速作记录这是书面复或mi(交通工具)我们可用,,,,sR取SauerRegenVM述成功的基础细听速记不帷求细求速更代反复出现的代,.、。Verkehrsmittel求精即记下核心的内容笔记的多与少好替与坏对下一步概括复述影响很大。那么应该b)缩写度量词,。?如何作笔记呢细听速记方法很多笔者归在一些文章中我们可常见一些度量词,。遇到这种情况我们纳为以下几种可一律用缩写字母代(1)抓住重点,把握最重要的内容,找出替。.例Erhateinegroeohnung关键词一刀W“”Zvon100去粗取精的原则尤其适用于细听速
7、亚竖鱼丛里幽兰(m)(他拥有一套..记要在规定时间内复述出文章的主要内一百平方米的住房),,-容就必须学会剔除文章中次要的信息如例二鱼亚卫(1/3)vonStuden鱼丝.、、,修饰成份和无关紧要的冠词助词代词等tenkommenausNordehina(三分之一的、、、。抓住文章的关键词作者的本意怀疑否定学生来自北方)、等.c)缩写前缀后缀及词尾之-,:旦旦旦旦旦ndestensvielbe一例一卫i少mi德语中出现频律较高的前缀有,,,,areerereeutrreete一ver一:一un一e一emlbitB曲
8、km口eeihtg后缀ghitkit。,zrr一a一里丝垂几undwagenauandeStelleschft对此我们在细听速记时也可用b..,,,,eraltenBroekeg一v一;一g一h一k一d伐J线部分为关键词译取代上述前缀用sch代,。:文在原来的位置上必须建一座新桥其宽替所述后缀。度至少是旧桥的几倍)d)使用符号,,,-:VieleUnePas
