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1、现在完成时ThePresentPerfectTenseLecturedby何小党Topic:ThepresentperfecttenseI.（说教材）AnalysisofthetextA.StatusofpresentperfecttenseB.AbilitygoalsC.ImportantpointsanddifficultpointsII.(说教法)Teachingmethodsbybody-language,student-centred,task-based,practice,discus
2、sion…III.(说学法)Learningmethodsinteraciton,cooperation,team-work,practce…含义definition“已经做”表示过去开始，但持续到现在的动作，或过去发生的动作，对现在留下后果或影响。IV.（教学步骤）TeachingproceduresAim（目的）Tellthemthemeaningofthetense二.结构structures1.肯定:have/has+p.p.(过去分词)2.否定:have/has+not+p.p.(过去分
3、词)3.一般疑问:Have/Has提到句首Yes,…have/has.No,…haven't/hasn’t.Aim（目的）Makesurethattheyhaveaclearstructureintheirmindaboutthistense4.特殊疑问句：特殊疑问词＋have/has＋其他成分？5.反意疑问句：借助于助动词have/has来完成反意疑问句。例如：Theyhavelivedthatvillagefortenyears,haven’tthey?LiLeihasneverreadthi
4、sbook,hashe?三.标志词signalwordsalready,yet,before(以前),ever,never, just(刚刚),for+时间段(持续…)since+时间点(自从…)so far/up to now(到目前为止)Aim（目的）Thiswillletthemknowhowtodistinguishthetenseeasily四、正确运用三种结构:have/hasbeento, have/hasgoneto,和have/hasbeenin１.have/hasbeento表
5、示“过去曾去过某地”，但现在已经回来了。２.have/hasgoneto表示“已去了某地”，现在还没有回来。３.have/hasbeenin表示“已在某地（呆了多久）”，如果是小地方用at代替in。Aim（目的）Showthemsomehardpointsaboutwhichtheymaygetpuzzled六、现在完成时中，非延续性动词不能与for和since引导的表示一段时间的状语连用，通常是用相应的延续性动词来代替。常用的非延续性动词及替代形式如下：close—→beclosed,puton
6、→wear,open—→beopengetup—→beup,finish/end—→beover,lose—→belost,marry—→bemarried(to),gettoknow—→knowfallasleep/gotosleep—→beasleep(sleep),come/arrive—→behere/in,come/getback—→beback,go/leave-beaway,become—→be,borrow—→keep,buy—→have,begin/start—→beon,die
7、—→bedead,join—→bein/beamemberof．．．,catchacold—→haveacold等，Aim（目的）Specialuseofthistenseandsomeattentionshouldbepaidto,Sothattheycanusethemcorrectly一般过去时与现在完成时之比较1）过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。2）过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与
8、模糊的时间状语连用，或无时间状语。◎一般过去时的时间状语有：yesterday,lastweek，…ago,in1980,inOctober,justnow,具体的时间状语。◎共同的时间状语有：thismorning,tonight,thisApril,now,once，before,already,recently，lately等。◎现在完成时的时间状语有：for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpasty
