激发学习数学兴趣——以讲授需求函数和利润函数为例.pdf

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1、2013年第4期海南广播电视大学学报2013No．4总第53期JoumalofHainanRadio&TVUniversityGeneralSefialNo．53激发学习数学兴趣以讲授需求函数和利润函数为例孥步云(温州城市大学信息工程学院，浙江温州325000)摘要：《经济数学基础》是广播电视大学(以下简称“电大”)系统会计专业学生必修公共课，但该门课程考试通过率一直不高。以讲授“需求函数”、“利润函数”为例，探讨如何将数学理论知识与日常经济现象结合，解决学生实际工作中遇到问题，以此激发学生学习兴趣。关键词：经济数学基础；需求函数；利润函数；学习兴趣中图分类号：G728．8；O174文献标

2、识码：A文章编号：1009—9743(2013}04-0141—04《经济数学基础》是电大系统会计专科学生识，要求学生具备一定数学基础知识。事实上，必修公共课，但学生对该课程学习积极性一直不这些学生不仅数学知识缺乏，而且白天工作任务高，期末考试通过率比较低。作为一名一线数学繁忙，加之没有正确认识到数学课重要性，误认教师，笔者一直思索如何能使学生学好该门课为学数学只是为了拿文凭，对实际工作没有什么程，为之后的专业学习打下牢固基础。多年教学用处，所以晚上不常来上课，也不能完成作业。实践表明，激发学习兴趣是增强数学学习能力、这样一来，他们掌握不了数学知识，慢慢对学习提高数学成绩的一条有效途径。兴

3、趣是最好的数学失去信心，期末考试不及格也就不足为奇老师，也是学习的动力。为此，笔者在讲授数学了。课时把数学知识应用到生活中，帮助学生解决工(二)教师讲授枯燥作中遇到实际问题，使他们深深体会到数学在实《经济数学基础》课程内容理论性和逻辑性际工作中的重要性，从而激发学习数学兴趣，提都很强，比较抽象。许多教师没有仔细研究教材高数学素养。以讲授经济分析中需求函数和利内容，没有灵活应用教学方法，忽视学生学习兴润函数为例，探讨如何将数学知识应用到实际生趣培养。不会使用生动鲜活的实例将抽象数学活中，以激发学生学习兴趣。希望为提高《经济概念引出，也不会用通俗易懂语言讲解数学内数学基础》教学质量提供新思路。

4、容。上课照本宣科，讲解枯燥乏味，学生缺乏兴趣也不容易听懂，课后作业不会做，跟不上教学一影响学生学习兴趣主要因素进度，自然会慢慢失去数学学习兴趣。(一)学生数学底子薄，学习有畏难情绪=提升学生学习兴趣相关建议会计大专班学生多数来自中专学校，数学底子薄。《经济数学基础》课程需讲述高等数学知电大学生一般是边工作边学习，工作与学习收稿日期：2013—10—17作者简介：李少云，男，汉族，浙江温州人。温州城市大学信息工程学院讲师。主要研究方向：经济数学及教育。·14l·矛盾比较突出。这就需要学生有比较强的意志(二)专题2：“利润函数￡(口)与产量q的关力，挤出时间学数学。兴趣是最好的老师，学生系”只

5、要对学习有了兴趣，自然会克服困难，挤出时学生经常会问这些问题：“为什么有的企业间学好数学。如何激发学习数学兴趣?笔者的原本经营状况良好，但一旦规模做大后，就倒闭体会是：灵活设置授课内容，用数学理论知识解了?”；“企业产量应增加到多少时，企业恰好取得决现实生活中经济问题，使学生觉得学数学有最大利润?”针对这些令学生感到好奇的问题，笔用，从而激发起学习数学兴趣。下面以讲授“需者特意设置“利润函数(g)与产量q的关系讨求函数”专题知识内容和“利润函数”专题知识内论”专题，解答学生困惑。容为例，探讨如何激发学生学数学兴趣。成本C是生产者用于生产产品的费用。成(一)专题1：“商品的市场需求量g与该商

6、品本分为两种，第一类是不随商品产量g变化而变的价格P满足关系探讨”化的固定成本c。，第二类是与产量q有关的变动现实生活中，我们观察到高档商场奢侈品买成本，用数学模型c(g)，总成本C(g)=c。+c的人少，生意冷清；而大卖场里顾客盈门，买的人(9)。假定我们这里讨论成本函数c(g)为二次很多，生意红火；岁末商家为了减少库存会进行函数，C(q)=q+2q+100。减价大甩卖等，对于这些司空见惯现象，笔者采1．某厂每月生产q(百件)产品的成本(千用“商品的市场需求量g与该商品的价格P满足元)为C(g)=q+2g+100。若每百件销售价为关系探讨”解释。4万元，试写出利润函数L(g)，并讨论q取

7、不同消费者对商品需求量q受到诸多因素影响，值，利润变化为方便讨论，我们忽视其他影响，假定某种商品数学分析：设每百件销售价P(g)=40(千市场需求量g只与该商品市场价格P有关，建立元)，则数学模型：q=50—2p．收人尺(口)=销量q×价格P(q)=40q(千问题：某种商品市场需求量g与该商品价格元)p满足关系式利润L(q)=总收人(g)一总成本C(q)=口：50一38q—g一100(千元)通过这个关系式，根据不同价格p