华北水利水大学管理与经济学院.doc

华北水利水大学管理与经济学院.doc

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1、华北水利水电大学管理与经济学院“河南省教育系统先进集体”申报材料近年来,在校党委、行政的正确领导下,学院紧紧围绕中心任务和发展目标,以“探求经管新知,服务经济社会和水利事业发展”为使命,以“加强内涵提升、推进专业建设、促进学生发展”为重点,不断强化教学中心地位,提高人才培养质量,深化内部管理改革,持续提升学院综合实力和社会影响力,努力实现“学院发展、教师发展、学生发展”的统一,大力推进优势突出、特色鲜明的教学研究型学院建设进程,取得了明显成效。一、全面加强党的建设和思想政治工作,为学院事业发展提供坚强保障一是高度重视

2、领导班子建设。学院领导班子始终坚持以学院和师生发展大局为重,发扬创新、创业、创造精神,求真务实,廉洁自律,注重改革,保持团结协作、干事创业的作风。在学院成功获得博士点后,及时分析形势,调整思路和重心,着力解决二次创业的合力与共识问题,为学院未来发展明确了方向、积蓄了力量。二是不断加强学习型党组织和党员队伍建设。扎实开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,提升思想认识,解决突出问题,彰显实践特色,建设群众满意的实效工程。组织教工党员及群众代表赴兰考县焦裕禄纪念馆、红旗渠等红色教育基地参观。充分发挥党员在教学

3、、科研和管理中的模范带头作用。规范学生党员发展程序,保证发展质量。学院党委先后获得“河南省高等学校先进基层党组织”、“华北水利水电大学先进基层党组织”等荣誉称号。三是着力做好教职工思想政治工作。以师德师风建设为重点,推进教师教风和管理服务人员工作作风建设,引导广大教师更加自觉地把时间和精力放在提高人才培养质量、科研水平和社会服务能力上来。举办首届“我最喜爱的老师”评选活动,表彰优秀教师,营造教书育人、管理育人和服务育人的良好氛围。2013年,学院获得“河南省模范教工小家”称号。二、以学科建设为引领,不断提升科研水平,

4、实现学院跨越式发展一是学位点和学科建设取得突破。经多年建设、精心准备,2013年,管理科学与工程学科成为学校首批博士学位授权学科之一。现有1个一级学科博士点、2个一级学科硕士点,横跨经济、管理两大门类,形成了培养层次较多、培养体系较为完善的高层次培养体系。管理科学与工程学科为河南省一级重点学科,工商管理和理论经济学为校一级重点学科。成功设立河南省唯一的管理科学与工程河南省特聘教授岗位。二是科研工作成效明显。5年来,共获得各类项目立项90余项,到账科研经费900余万元。其中,参与国家社科基金重大项目和重点项目2项,主持

5、国家社科基金和国家自科基金4项,教育部人文社科基金4项。完成省部级以上科研项目结项和成果鉴定97项。获得厅级以上奖励50余项。发表学术论文400余篇,其中88篇被SSCI/SCI/EI/CSSCI期刊收录或发表在国内权威期刊上。出版学术专著、教材58部。获得河南省社会科学优秀成果奖二等奖6项,获河南省高校哲学社会科学创新团队立项资助2项。三、以本科教学工程建设为抓手,不断强化教学中心地位,努力提高教育教学质量和学生满意度一抓专业及课程建设。出台系列文件,强化专业及课程建设。及时调整人才培养方案及专业计划,完成各级课程

6、体系调整及各专业课程大纲编写任务。会计学为河南省特色专业,工业工程、国际经济与贸易先后获得河南省专业综合改革试点专业,技术经济学、市场营销学为河南省精品课程。二抓教学胜任力提升。2013年8月,召开教学工作专题会议,深化教育教学改革。鼓励教师参加教学工作相关会议,了解前沿动态,学习先进经验。强化各系教研活动,搭建交流沟通平台。张琳等7位教师先后在河南省教育系统教学技能竞赛、学校青年教师讲课大赛中获奖。三抓实践能力培养。成立创新创业综合训练办公室,依托教学系建设教学实习基地,提高课程实习与实训质量。开展形式多样的创新活

7、动和专业竞赛。支持在校生申请各级各类创新实验项目,鼓励教师吸引学生参与课题研究。学生多次在百度搜索营销、物流仿真等比赛中获奖。四、加强队伍建设,持续深化改革,不断完善教育教学条件,为学院发展提供有力支撑一是加强人才队伍建设。采取有效措施,推行“人才强院”战略。近年来,共引进教师18名,1人受聘管理科学与工程学科河南省特聘教授,晋升教授5人、副教授15人、讲师6人,职称结构不断改善优化。先后派出教师到国内外访学交流40余人次,外出参加培训、学术会议近200人次。二是深化内部管理改革。学院注重制度和机制建设,逐步完善“决

8、策、执行、监督”适当分离又相互支撑的管理和运行机制。修订完善《管理与经济学院专业技术职务任职资格推荐工作实施细则》和《管理与经济学院收入分配办法》、《管理与经济学院教学、科研与管理服务工作考核实施办法》,建立育人和业绩导向的分配激励机制,探索最佳平衡点,使教师发展和学院发展有机统一。三是不断完善教育教学条件。完成工业工程、物流实验室、人因工程实

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