哲学与生活 第四课练习题

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1、第四课探究世界的本质一、选择题1.“第六态”物质的发现是世界的重大科技成就之一。而人们过去只知道气态、固态、液态、等离子态和玻色——爱因斯坦凝聚态等五种物质的具体形态。从哲学上看，物质“第六态”的发现表明（）A.物质世界的演进取决于人类智力的发达程度B.人类的认识能力随着客观世界的变化而提高C.认识的深度和广度是由认识工具决定的D.世界的本原是不依赖于人的意识而存在的客观实在2.当布鲁诺因传播“日心说”而被处死的时候，熊熊烈火中的他仍不停地高呼：“就在这一刻，地球还在转动啊！”地球还在转动，这说明（）①世界的本质是物质②自然界是客观存在的③人类社会的存在和发展是客观的

2、④物质是不依赖于人的意识而客观存在的A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3近年来，湖南部分地区出现旱情和重大干旱，对此，湖南省实施人工降雨，使得地面降水累计增加2.53亿立方米，为有效缓解全省旱情、防旱抗旱减灾发挥了积极的作用。材料说明，人类产生后（）A.自然界的存在与发展受人的意识影响B.人的意识决定着自然界的存在与发展C.自然界的存在与发展受人的意识支配D.自然界的存在和发展不以人的意识为转移4.我们应该这样认识物质概念（）①它是指不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在②它是在概括万事万物都不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映，即客观实在这一共同根

3、本特性的基础上形成的③它是世界的本质④它是抽象的、虚幻的东西A.①②B.②③C.③④D.①③④5.中科院专家陈挺恩表示，喜马拉雅山目前仍处于隆升的过程之中，然而这并不意味着它肯定会越来越高。珠峰未来的高度取决于珠峰隆升的速度和风化的速度谁快谁慢，如果风化快过隆升，那么珠峰无疑就会变矮，而如果隆升速度快过风化过程，那么世界第一高峰还会长高。这说明①自然界是变化发展的②物质是运动的③运动是有规律的④人们可以利用规律改造自然界A.①B.①②C.①②③D.①②③④6.人工降雨的天气条件主要取决于云中过冷水含量和冰晶浓度，一般要求层状云云厚大于1.7公里，积状云云高在6～8公

4、里时才能作业。湖南人工降雨主要抓住了热带风暴“帕布”和“蝴蝶”过境湖南的机会实施的。这说明（）A.人的活动受到客观条件的制约B.尊重客观规律是人工降雨成功的前提C.人可以通过认识和改变规律，使自然界为人类造福D.人类活动阻碍着自然界的客观发展为满足北京奥运会期间各国运动员对蔬菜种类与营养的不同需求，中国农艺师引进了多种新品种洋菜，根据北京地区及周边省市的海拔高度来确定各种蔬菜的种植与运输方案，使洋菜“本土化”，打破了“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的观念。据此回答8～9题。7.农艺师打破“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的观念。遵循的哲学依据是（）A.人的理性为自然

5、界立法B.人可以改变规律起作用的前提条件C.人不能改变规律，但能改变规律起作用的具体状况D.客观事物的规律是客观的，思维活动的规律是主观的8.马克思说：“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。”马克思的上述论断蕴涵的哲学道理是（）A.运动是物质的存在方式和根本属性B.运动是物质的唯一特性C.运动是物质的派生物D.任何运动都有自己的物质承担者9.庄子说：“方生方死，方死方生。”从哲学观点看（）①否认了事物的相对静止②夸大了运动的绝对性③属于唯物辩证法的运动观④是唯心主义运动观⑤把事物看成瞬息万变的、不可捉摸的，最终陷入了不知论的错误A

6、.①②③④⑤B.②③④C.①②④D.①②⑤10.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这说明（）①自然界和人类社会都是有规律的②自然界和人类社会遵循同样的规律③自然规律和社会规律都是古今不变的④自然现象和社会现象都是循环往复的A.①B.①②C.①③D.①④11.《孙子·说符》中说：“理无常是，事无常非。”这个观点（）A.正确，因为新事物一定会代替旧事物B.错误，因为矛盾总是对立统一的C.正确，因为事物总是不断变化发展的D.正确，因为矛盾贯穿于事物发展的全过程12.“天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法”。这段话包含的哲学道理是（）A.世界上的一切事物都是运动发

7、展的B.事物的运动变化和发展是有规律的C.事物是运动的，规律是客观的D.规律是事物运动过程中本身所固有的联系13.水域生态荒漠化，罪魁是污染。目前，我国近海和内陆水域污染严重，严重威胁到水生生物的生存和繁衍。人们过度捕捞，超密度养殖，也是造成水域荒漠化的一个重要原因。可见（）A.人们的活动对自然的发展只有消极的影响B.有意识地利用自然物和改造自然物，是人的本质能力的体现C.人们改造自然物只能以自然物及其固有的属性和变化规律为基础D.人与自然的和谐相处是不可能做到的14.为保护水生生物资源和生态环境，渔业行政部门采取了一系列措施，如实施伏季休渔制度、渔