通用技术思考题.doc

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1、通用技术思考题范文思考题答题格式:首先写出“任务①我XXXX是——”然后写一下具体的知识点。接着写任务②,说明这个知识在你生活实际中的运用。1、任务①你得到一个建议,任务②说明该建议对自己的帮助。任务①我得到的一个建议是:技术设计要遵循可持续发展的原则。设计要体现技术对人、对社会、对自然的价值。人类依靠技术改造世界,技术的发明和使用极大的方便了我们人类的生活但也要注得节能环保,与自然和谐相处。任务②该建议对自己的帮助是:我们人类应该警醒地球已不堪重负,大自然开始频繁发生白色污染、早涝灾害、海平面上升......

2、,这是地球对人类的惩罚,作为学生,我们应该拒绝使用那些有悖于可持续发展的技术,如槊料袋、泡沫餐盒、一次性筷子......,从我做起,从点滴做起,还一个绿色的家园,“没有买卖,就没有破坏”。任务①我得到一个建议是:通过对通用技术必修一和必修二的学习,我们学到了很多有用技术的知识,比如设计的一般原则、设计的一般过程、各种材料加工方法等,极大的开拓了视野,提高了基木的科学技术素养,但是我们在学习过程中过多偏重于理论的学习,没有动手实践。任务②该建议对自己的帮助是:任何学习过程中要做到理论与实践相结合才能更好的应用生活

3、中。任务①我得到一个建议是:流程设计主要因该考虑事物的内在性质、规律和相关因素,对于工作流程,因该根据工作目标的不同综合思考工作效率、工作质量和工作规范的问题。任务②该建议对自己的帮助是:在设计全自动洗衣机的工作历程,为了提高效率,节用水和时间,可以减少浸泡时间的飘雪次数,但是对于较脏和难洗的衣物可能会出现洗不干净的情况,所以全日动洗衣机会设有几个洗衣程序供用户选择。2、任务①说明你得到的第一个重要进步,任务②说明这个进步对自己的帮助。.任务①我得的第一个重要进步是:知道了“技术语言的种类与应用”的相关知识,通

4、过专题学习,我知道了技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有语言形式。技术活动的丰富性使得技术语言具有多样性。例如,常见的技术语言有:图样、图表、模型、符号、口头语言、书面语言等。任务②这个进步对日己的帮助是:不同的技术语言适用于不同的应用范围,具有不同的功用,各种技术语言灵活应用构成了对设计的完美表达,如零件的机械加工图,尺寸的标要符合国家标准、完整不遗漏、清晰便于读图、尽寸注写方式符合加工要求等,以便施工者能根据设计师的加工图准确无误制作出产品。任务①我得的第一个重要进步是:取得的一•个重要进步是:学会

5、了系统整体性的思想和分析法。整体性是系统最基本的特性,也是观察和分析系统最基本的思想和方法。系统各要素间是相互联系,相互制约的;任何一个要素或部分发生变化或出现故障时,都会影响到其它要素或整体功能的发挥。任务②这个进步对自己的帮助是:对H己的帮助:平日生活中遇到问题、困难或挫折时,要冷静、慎重思考,不能葬撞行事,否则将会造成一着不慎,满盘皆输的不良局面。.任务①我得的第一个重要进步是:学会用心观察生活。人类进步与发展的过程就是不断发现问题,不断进步设计,从而解决问题的过程。观察廿常生活正式发现问题的方法Z-o企

6、、锯了、听诊器、肓人防溢水杯这些技术的设计灵感,无一不是用心观察生活的结果。人类生存活动中必然会遇到一些问题,用心观察生活,就能发现问题。当然,这里说的观察不是走马观花,那样看到的生活宛如过眼云烟,具有主动观察意识和强烈的社会责任感的观察,才是发现问题、解决问题的资源。任务①我得的第一个重要进步是:能够区分开控制系统和闭控制系统,开环控制系统:不将控制的结果反馈

7、门

8、来影响控制作用的系统。闭环控制系统:能将控制的结果反馈回来与希望之进行比较,并根据他们的误差及时调整控制作用的系统。任务②这个进步对自己的帮助是:

9、学会控制系统的选择,一般情况下,开环控制系统比闭环系统简单、成本低。所以开环控制能满足要求的就选择开环控制系统;开环控制系统不能满足的就看将开环控制欲闭环控制系统结合在…起能否满足要求。只有当存在着无法预计的扰动和系统中元件的参考数存在着无法预计的变化,闭环控制系统才具有优越性。3、任务①说明你最满意的一项内容,任务②说明该内容给自己的启示或帮助。任务①我最满意的一项内容是系统的整体性,它“说明”系统的任何一个部分出问题都会影响系统整体的发挥。任务②说明该内容给自己的启示或帮助:是憧得我们的学习不能偏科。它说明

10、有如10门课程得90分,一门课程得30分的总分,不如每门课程得85的总分。任务①我最满意的一项内容是系统的环境适应性,系统的环境适应性是指系统只有具有对环境的适应能力,才能保持和恢复系统原有的性能,发挥系统自身的作用。任务②该内容给我的启示是:我们的成长也是一个系统,所以我们也只有通过努力学习,才能适应竞争激励的社会,只有通过自己的能力在社会上打出自己的一片天。任务①我最满意的一项内容

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