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时间:2020-05-25
《一年级美术上册 像什么呢教案 苏少版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、像什么呢教学目标:1、培养学生的想像与创造能力,激发学生浓厚的学习兴趣。2、了解、掌握撕纸、想像的方法。3、展开想像的翅膀,运用自己喜欢的方式进行撕纸、想像、创作。教学重点:先撕纸,后想像,再添画。教学难点:根据撕纸的形状特点进行巧妙的想像、添画。教学准备:教师:彩纸、彩色卡纸、范画(单片纸、多片纸)、5个苹果图、透明胶带、胶棒、勾线笔、油画棒、60个整理盒等。学生:彩纸、彩色卡纸、胶棒、水彩笔、勾线笔、油画棒。教学过程:一、游戏一:撕纸1师:小朋友,今天我们先来玩一个小游戏,想玩吗?(生:想)2师:你们会撕纸吗?(生:会)3师:今天我们就来玩撕纸的游戏。听清游戏规则,比一比谁的纸撕的快。预备
2、,开始,一二三停。(老师示范,学生撕纸。)4过渡:撕纸有趣吗?(生:有趣)师:我们再来做一件更有趣的事情。二、揭题师:拿也一张碎纸片,故作惊讶——我发现它还有点像……你觉得它“像什么呢”?(边说边板书课题:像什么呢)三、新授1生说像什么,师换方向再让学生想,说具体像什么。2师板贴碎纸片,快速添画。(1)师:它还有点像一棵树,要想让它更像,我们要添加点东西。(2)板贴碎纸片在黑板上的纸上,要贴在画面下方,贴在与碎纸片不同颜色的纸上,注意胶棒的正确使用。(3)快速添事树枝、树叶。(4)贴苹果,现在变成什么树了?3小结:随手撕的形状加入了想像就变成了一幅美丽的画。4板贴范画,欣赏范画。5同桌交流:(
3、1)选一片纸块观察想像后,跟同桌说一说你的纸片到底像什么。(2)组织课堂:说停就停,拍节奏。(3)指名说一说你的像什么。6游戏:摘苹果(1)规则:把刚才想像好的碎纸片贴在另外颜色的彩纸上。用勾线笔、水彩笔添画让它更像一些。把作业贴在黑板上规定的区域,分组贴。在规定的时间里贴的作业最多的小组可摘到最大的金苹果,依次摘小金苹果、大红苹果、小红苹果、绿苹果。别忘了在作业纸的一角写上自己的姓名。(2)学生玩游戏:摘苹果。(3)点评作业:学生选出自己喜欢的作品,并说说原因。教师在作业上贴星星。7多张纸片想像添画。(1)过渡:刚才,我们对一张纸片进行了想像添画,如果用几张纸片你也能想像吗?(生:能)(2)
4、板贴范画:请学生观察并说出画面中想像的内容。四、作业:1请选2~4片纸块进行想像,贴在不同颜色的卡纸上,添画后使它更像,比一比谁的速度最快,老师要给前5名的学生发奖励。2学生练习,老师辅导。3展评作业,并把星星贴在额头上。五、小结:生活中充满了想像与创造,今天正是因为你们有丰富的想像才创造出这么多美丽的作品,相信你们通过不断想像会创造更多奇迹。六、收拾与整理请组长带着自己的整理盒到小组成员那里收集碎纸片,让我们在撕纸添画的快乐中也要学会环保。
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