高中生物《光能的捕获》同步练习6 中图版必修1.doc

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1、第三节光能的捕获〔自我测评〕1、图3-2-29是利用小球藻进行光合作用实验的示意图，图中A物质与B物质的相对分子质量的比是（）A、1：2B、2：1C、9：8D、8：92、（2003年江苏高考题）叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，下面有关叶绿体的叙述，正确的是（）A、叶绿体的色素都分布在囊状结构的薄膜上B、叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上C、光合作用的酶只分布在叶绿体基质中D、光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上3、（03年全国理综高考题）下列关于叶绿素合成和功能的叙述，错误的是（）A、光是叶绿素合成的必要条件B、低温抑制叶绿素的合成C、矿质

2、元素影响叶绿素的合成D、提取的叶绿素溶液，给适宜的温度，光照和CO2进行光合作用4、（03年江苏高考题）生长旺盛的叶片，剪成5mm见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理（如图3-2-30），这四个处理中，沉底部的叶片最先浮起的是（）5、（2002年广东高考题）将两根枝条分别置于营养液中，其中一枝保留一张叶片（甲），另一支保留两张叶片（乙，丙），叶片置玻璃盒中密封（玻璃盒大小足以保证实验顺利进行），在甲叶和乙叶的盒中注入14CO2，装置如图3-2-31。光照一段时间后，可以检测到放射性的叶片（）A、仅在图甲中B、仅在甲和乙中C、仅在甲和丙中D、在

3、乙、甲、丙中6、（02年广东高考题）图3-2-32为四种植物（I、II、III、IV）在不同光照强度下光合作用速率的曲线，其中最适于在荫条件下生长的植物是（）5用心爱心专心A、IB、IIC、IIID、IV7、叶绿体中色素在光合作用中的作用是（）①吸收光能②转化光能③储存光能④将水分解得到氢⑤固定CO2合成（CH2O）A、①⑤B、①②C、①②④⑤D、①②③④⑤8、在光照充足的情况下，下列有利于栽培番茄增产的一组条件是（）A、昼夜恒温26℃B、日温26℃，夜温15℃C、昼夜恒温15℃D、日温15℃，夜温26℃9、图3-2-33是用分光光度计测定叶

4、片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，试判定A和B分别为何种色素（）。A、叶绿素、类胡萝卜素B、类胡萝卜素、叶绿素C、叶黄素、叶绿素aD、叶绿素a、叶绿素b10、图3-2-34是一个实验装置，先将整个装置放在暗室中48小时，然后再移到阳光下，对瓶内叶片进行碘试验，该实验要证明（）。A、光合作用需要光照B、光合作用有淀粉产生C、光合作用需要CO2D、光合作用产生CO211、图3-2-35表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况，下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与曲线中B

5、点相符的是（）12、如图3-2-36所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸收量发生了改变，下列各项叙述中正确的是（）A、曲线AB段叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体B、曲线BD段叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有叶绿体C、在B点时叶肉细胞中产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体D、在A点时叶肉细胞中只有线粒体能产生ATP13、在图3-2-37所示的下列1-4四种实验条件下，测定了不同光强度对光合作用速率的影响。从以上实验可知，限制实验2、实验3、和P点光合作用速率因素分别是（）5用心爱心专心A、光强度；CO2浓度；温度B、温度

6、；CO2浓度；光强度C、CO2浓度；温度；光强度D、温度；光强度；CO2浓度14、用磷脂酶处理叶绿体后，光合作用受到明显影响，这一事实说明（）A、磷在维持叶绿体的功能上有重要作用B、磷是光合作用的产物的组成成分C、磷影响着光的转化、吸收、传递D、磷是NADP+和ATP的组成部分15、图3-2-38表示某阳生植物细胞在夏季晴天某一天内的光合作用过程中C3、C5化合物的数量变化。若第二天中午天气由光照强烈转向阴天时，叶绿体中C3含量的变化、C5含量的变化分别相当于曲线中（）A、cd段（X）,bc段（Y）B、de段（X）,de段（Y）C、de段（Y

7、）,cd段（X）D、bc段（Y）,bc段（X）二、非选择；16、如图3-2-39所示，首先将一盆栽植物放置在暗室中，并将一片仍然生长在枝条上的叶片放置在烧瓶中，瓶内装有适量NaOH溶液瓶口用塞子塞紧，并用浸过的NaOH溶液的棉花缠绕叶柄。（1）24小时后，再将植物放在阳光下数小时后，摘下瓶内叶片，按常规处理后，滴加碘酒，看到叶片颜色_________，证明该叶片_______产生淀粉。（2）盆栽植物要先在暗室中放置24小时的原因是。（3）烧瓶内放置NaOH的溶液的作用是。（4）叶柄缠绕浸过NaOH溶液的棉花，其作用是。（5）这个实验证明了。1

8、7、（03年广东高考题）分别在A、B、C三个研钵中加2g5用心爱心专心剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即：深绿色、黄绿