计算机基础教案Excel部分.doc

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1、《计算机应用基础》公开课教案授课教师授课课程计算机应用基础授课班级06文秘班授课时间20073、12教研组长、审核教务科科长:审核教学副校长:审核《计算机应用基础》教案学科名称：计算机应用基础时间：2007年3月12日教师：授课班级：06文秘课题：ExcelI作表的编辑课型：新授课授课时数：2课时教具：电脑室、电子教室教学目标：1、知识目标：掌握ExcelI作表的编辑。2、技能目标：①掌握单元格内容的复制和移动及其技巧。%%掌握编辑单元格数据。%%掌握填充单元格区域。%%掌握查找与替换单元格内容及其技巧。%%掌握工作表的操作和打印技巧3、情感月标：①激发学生利用计算机探索事物的

2、兴趣%%在操作过程中让学生都能体会到成功的喜悦%%让学生逐步培养互帮互学的团队精神研究点：培养学生自主探究的学习能力教学重点：编辑单元格数据、查找和替换单元格内容教学难点：填充单元格区域教学方法：讲解法、演示法教学过程：I组织教学II预习回顾Excel工作表的儿种启动方法？III复习引入1、怎样建立一个ExcelI作表？2、启动Excel工作表有哪几种方法？怎样填充工作表内的数据，怎样对Excel工作表进行设置？IV讲解第一部分：老师利用教师机，学生登录学生，老师使用电子教室广播一边操作一边讲解，先集中操作，然后由学生实际操作，相邻同学互帮互学，老师巡视个别辅导学生，最后统一解

3、答学生存在的问题。（这两节课分两个部分讲解，第一个部分老师讲解演示用15分钟，学生实际操作大约25分钟时间，老师用5分钟进行小结）4.4工作表的编辑4.4.1编辑单元格数据1.在编辑栏中编辑单元格的内容2.在单元格内编辑3.替换单元格的内容4.4.2字符格式化1.单个单元格内容复制2.用剪贴板复制和移动单元格内容（1）复制（剪切）（2）粘贴（3）选择性粘贴3.用拖动鼠标的方法复制和移动单元格的内容4.4.3填充单元格区域1.填充数据2.填充公式3.在当前工作表中自动填充4.自动产生一个序列5.自定义序列（1）直接在“自定义序列”对话框内建立序列（2）从工作表导入4.4.4删除与

4、清除1.清除单元格中的信息2.删除单元格中的信息（1）删除整行或整列（2）删除单元格或单元格区域4.4.5查找与替换1.查找2.替换4.4.6插入1.插入单元格2.插入行/列4.4.7单元格区域命名1.定义名称2.粘贴名称3.指定名称4.应用名字5.标志区域（1）“添加标志区域”（2）“现有标志区域”4.4.8其他编辑操作1.单元格的批注2.用“对象”命令访问其他应用程序3.插入图片第二部分：老师利用教师机，学生登录学生，老师使用电子教室广播一边操作一边讲解，先集中操作，然后由学生实际操作，相邻同学互帮互学，老师巡视个别辅导学生，最后统一解答学生存在的问题。（这两节课分两个部分

5、讲解，第二个部分老师讲解演示用15分钟，学生实际操作大约20分钟时间，老师用5分钟进行小结）449工作表的操作1.工作表的设定2.移动或复制工作表3.删除工作表4.插入工作表5.隐藏和取消隐藏工作表（1）隐藏工作表（2）取消隐藏6.设定工作簿中的工作表数7.窗口的拆分与冻结（1）拆分窗口（2）冻结拆分窗口（3）放大或缩小窗口4.4.10页面设置1.设置页面2.设置页边框3.设置页眉和页脚4.设置工作表的选项5.插入分页符（1）插入分页符（2）删除分页符4.4.11打印工作表1.打印预览2.设置打印机和打印V小结在编辑工作表中，要注意填充数据和单元格区域的命名。（用5分钟时间）V

6、I作业办公应用《试题汇编》第六单元的第1、2、3题IX预习格式化工作表。