单元检测卷教科版科学三年级下册第三单元检测题.doc

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1、教科版科学三年级下册第三单元检测题班级姓名等级一、我知道1、物体的冷热程度我们称为，它可以用来测量。观测温度时，视线与温度计液面应。2、当水的温度下降到℃时开始结冰，从液体状态变成状态。水结冰时要向周围热量。3、我可以用、等方法加快冰的融化。冰融化时向周围了热量。4、水能变成，这个过程叫蒸发。能加快水的蒸发。5、水在自然界同时有液态、和三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是。二、我会辨1、小芳测量水温时把温度计拿出水面读数。（）2、用手捂温度计的玻璃泡，里面的液体会上升。（）3、河流和大海中

2、的水一直在蒸发，变成了水蒸气。（）4、云、雾、露、霜都是由水变成的。（）5、液态的水降到0℃时就会凝固成水。（）6、在碎冰里加入较多的食盐，可以制造更低的温度。（）7、冰不能直接变成水蒸气。（）8、我们看不水蒸气是因为它的微粒太小.()9、任何温度计都能准确测量气温。（）10、冰在融化的过程中，其温度不断升高。（）三、我会选1、可以用（）方法准确的知道一杯水的温度。A用手触摸B用温度计测量C用口尝2、-8℃读作（）A8摄氏度B减8摄氏度C零下8摄氏度3、测量水温时，应用手拿温度计的（）A上端B中间C下端4、盛有冰块的玻

3、璃杯外壁有许多小水珠，这些小水珠是从（）来的。A从杯壁渗出来的。B冰化成水后从杯口浸出来的。C空气中的水蒸气凝结成的。5、水变成水蒸气要向周围（）热量。A吸收B放出C不吸收也不放出6、与水的蒸发快慢无关的是()A温度的高低B是否有风C水的多少四、我的发现我认真观察过水和冰，我知道它们有哪些相同和不同的特征。五、我会答1、下雨后地面有一些水洼，天晴了水洼里的水很快就会干，水到哪去了？2、小红在吃冰棍时发现冰棍的上方有许多白雾，这是怎么回事？3、江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水却总是不会溢出，江河里的水也一直流不完

4、，这是怎么回事？