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1、Whatareyoudoingforvacation教案hatareudingfrvaatin教案Unit3hatareudingfrvaatin?SetinA教师寄语：Thereisnralradtsiene,andnlthsehdntdreadthefatiguinglibfgainingitsnuinussuits(在科学上没有平坦的大道，只有那些不畏劳苦攀登的人们，才有希望达到它神圣的顶点。)学习目标：1知识目标：babsit,plan,hlng,aa,getba,send,pstardhatareudingfrvaatin?I’gingapingThatsundsn
2、ieI’ginghiingntheuntainsIdn’tliegingaafrtlng2能力目标：培养运用现在进行时态谈论将的计划的能力。3情感目标：培养合作意识及计划意识。学习重难点：感知现在进行时表达将意味：Thatsundsinteresting学习过程：一、预习导学1完成下列单词或短语。_____________v临时照顾（小孩）__________v宿营；露营_________v计划；规划____________v徒步旅行;远足____________多久；多长时间_______adv向远处；离开__________回___________v发送；寄_______
3、____n明信片2试译下列句子。假期你要做什么？______________________________________________?我要照顾我妹妹。______________________________________________?那听起很无聊。______________________________________________?二、自主学习1plan1）动词，“计划；规划”。如：e’replanningtvisitHaaiithissuer2）名词，“计划；方案”。如：Headeaplanfthestud【归纳拓展】plantdsth计划去干某事
4、planndingsth计划干某事aeaplanf/frsth制定……的计划【易错点提醒】plan的过去式、过去分词均为planned，现在分词为planning。记住要双写字母“n”。【即景活用】1Dn’tplan________drivingaarinTibet,________?At;illuBn;dun;illuDt;du2．Send动词，“送；寄出”。如：Shesenteahristasard【易错点提醒】Send后常跟双宾语，既sendsbsth或sendsthtsb如：Hesentaletterthisfriend=Hesenthisfriendaletter【
5、即景活用】连词成句e-ail,trr,ill,an,send,i,I_____________________________________________________3ride1)动词，“骑乘”，过去式和过去分词分别是rde,ridden2)名词，“骑马、骑车或乘车旅行”。如：Shallegfrarideinthear?【即景活用】他在骑一辆自行车。_________________________________________三、合作探究1Pairrhatarethepepleinthepituredingfrvaatin?aenversatins2Gruprha
6、tareuandurlassatesdingfrurnevaatin?Asandanserquestinsandthenritednurplans3bPairr四、拓展创新4VaatinDreasIagineurdreavaatin五、梳理归纳1含义、句式结构以及常用的时间状语1）现在进行时表示现在正在进行的动作。2）句式结构a/is/are+现在分词3）常见的时态标志词有：n,attheent,l,listen等。2现在分词的构成方式一般情况加-ingeet→eeting以不发音的-e结尾，去e再加-ingae→aing以重读闭音节结尾，双写末尾辅音字母，再加-ingstp
7、→stpping3现在进行时的用法1）表示说话时或目前正在进行的动作。Theareplaing2)表示现阶段不断发生或频繁发生的动作或状态。HeisstudinginN1iddleShlHeisalashelpingtherseallliehi3)一些表示位置转移的词，如：e,g,leave,fl,arrive,start,sta等，常用现在进行时表示即将发生的动作。He’sleavingfrBeiingnextnth六、达标检测一、单项选择()1hatareuding_____vaatin?AithB
