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时间:2020-06-05
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1、大班科学《我和气球做游戏》执教:徐海晶一、活动目标:1、探索让气球变大的方法,掌握用打气筒为气球充气的本领。2、知道气球有多种用途,体会与同伴一起玩游戏的乐趣。二、活动准备:气球、打气筒(人手一份)图片六张、围巾。三、活动过程:1、引起兴趣。猜猜老师手里的藏的一样东西可能是什么?在我们生活中那些东西时小小的,又能变成大大的呢?除了气球还可能是什么呢?这样东西小小的,装进东西又会变成大大的,里面的东西逃走了,它又会变成小小的。这样东西到底是什么呢?2、出示气球,揭晓答案。原来藏在里面猜了那么多的时间,就是我们平时熟悉的气球,喜欢气球吗?为什么呢?那平时在哪些地方看到过气球呢?3、观察图
2、片。出示图片一师:你看到了什么?什么时候会有这么多的气球?出示图片二师:这是什么地方?商场门口为什么会有气球呢?出示图片三师:这又是什么地方?是不是你们爸爸妈妈结婚的时候也用过这么漂亮的气球呢?出示图片四师:它是用气球做成的什么?(气球宝宝)出示图片五这是什么?(用气球拼成的奥运五环)出示图片六一看到这个画面就知道怎么样啊?(很热闹)4、和幼儿一起讨论怎样让气球变大、如何使用打气筒这个打气筒什么地方是进气的什么地方是出气的?你是用什么方法来证明的?你们把气球放在进气口的地方还是出气口的地方?5、玩气球教师交代规则:在玩的时候不能用手去碰气球,可以用自己的各个部位顶着气球玩。6、出示围
3、巾这条围巾能不能让气球不掉下来?有哪些办法?
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