《心手相连》主题班会

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1、《心手相连》主题班会《心手相连》主题班会一、活动目的：1通过活动，增进学生的彼此了解，懂得友谊的可贵，主动交友2懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；懂得团结互助，友谊之花才会开放得更加灿烂。3在班集体建设过程中，建立良好的人际关系；培养学生之间的互帮互助精神，建立集体观念。二、活动准备：1椅子排成圆圈。室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“心手相连”四个大字，并配些图画。2多媒体设备及相应的、节目的视频、音乐等。3前组织学生收集有关友谊的名言，组织学生排演有关节目。4制作友谊卡，在卡上写上赞美和感谢朋友

2、的话。三、活动过程：（一）准备部分（4分）1、中队长整队:全体起立、立正、向右看齐、向前看《心手相连》主题班会《心手相连》主题班会一、活动目的：1通过活动，增进学生的彼此了解，懂得友谊的可贵，主动交友2懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；懂得团结互助，友谊之花才会开放得更加灿烂。3在班集体建设过程中，建立良好的人际关系；培养学生之间的互帮互助精神，建立集体观念。二、活动准备：1椅子排成圆圈。室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“心手相连”四个大字，并配些图画。2多媒体设备及相应的、节目的视频、音乐等。3

3、前组织学生收集有关友谊的名言，组织学生排演有关节目。4制作友谊卡，在卡上写上赞美和感谢朋友的话。三、活动过程：（一）准备部分（4分）1、中队长整队:全体起立、立正、向右看齐、向前看（停顿）各小队整队报告人数2、小队长向中队长报告人数：小队长整队（立正、向右看齐、向前看），小跑步到中队长前，立定，面向中队长（互相敬礼）报告中队长，第x小队应到X人，实到X人，报告完毕！中队长：接受你的报告（互相敬礼）小队长小跑步回到队伍:立正、稍息3、中队长向辅导员报告人数：中队长整队（立正），小跑步到中队长前，立定，

4、面向辅导员互相敬礼）报告辅导员，五二中队应到42人，实到42人。五二中队《心手相连》主题队会准备就绪，邀请您参加我们的活动！辅导员：接受你的报告（互相敬礼）！很高兴参加你们的活动，预祝本次主题队会圆满成功！（互相敬礼）4、出旗、奏乐、敬礼！3、唱队歌，请周xx指挥！4、中队长讲话：全体坐下！亲爱的同学们，李白曾告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。我们全班同学在一起生活学习了四年多了，同学之间都建立了深厚的友谊？俗话说“人心齐，泰移&qut;。四年的光辉岁月，铸就了友爱的云朵班。同学们

5、，让我们敞开心扉，伸出双手，为团结的云朵班一起努力吧。我宣布，五二中队主题队会《心手相连》现在开始。掌声有请主持人上台。（二）活动部分（一）友谊地久天长1、互赠友谊卡周xx:今天活动的第一篇是——友谊地久天长。刚才中队长说道“同学4年多，我们交了很多朋友”，借此机会，我想表达对我朋友真挚的祝福，昨天，我做了一张友谊卡，现在我想亲手送给她，好吗？（下面同学回答“好”）请同学们见证我们的友谊吧！双手捧着友谊卡走到好朋友（程xx）面前，打开友谊卡，大声说出赞美和感谢朋友的话。程xx：谢谢你，xx，四年多，

6、我们从认识到很快成为好朋友，我们的情谊给了我温暖，收到你的卡片，我很激动，我一定好好珍藏这张友谊卡，无论风吹雨打，我们的友谊地久天长。xx妹妹，我也制作了一张友谊卡，面对朋友，打开友谊卡，大声说出赞美和感谢朋友的话。周xx：谢谢xx姐姐，（拉起程xx的手向前走两步）齐：我们的友谊地久天长！（：屏幕出现“友谊地久天长”）周xx：同学们，你们的友谊卡准备好了吗？（好了）快快拿出你的友谊卡，走到你的好朋友面前，送上你的祝福吧！（：播放《找朋友》）全班同学走到舞台中央交换友谊卡主持人走到同学中间了解他们交往

7、过程。2、相互交往得友谊程xx：刚才，大家都送出了自己的友谊卡，说明我们在班上都有不少的好朋友，我们想采访一些好朋友们，你们是怎么成为好朋友的？给大家分享一下你们成为好朋友的过程。（采访3-4对好朋友）主持人程xx随机点评预设：有共同的爱好可以成为好朋友，经常在一起玩成为好朋友，曾经相互帮助过成为好朋友……周xx：看友谊的形成离不开同学们相互的交往【：相互交往得友谊】，我衷心祝愿大家的友谊地久天长！全班齐呼：我们的友谊地久天长！（：屏幕出现“我们的友谊地久天长！”）程xx：有的同学其实很想交好朋友，

8、总是处处碰壁，这是为什么呢？请看余潜琛等同学带的情景剧：《为什么没人和我交朋友？》（情景剧的大意是突出一个学生不爱干净、卫生，大家都回避他，不想和他交朋友；一个学生说话傲气，盛气凌人，大家也怕和她交朋友。）周xx：看完这个情景剧，谁告诉这位同学，他们为什么交不到朋友，收获不了友谊呢？（抽六位同学说说，其中三位是刚才不愿意和他交朋友的同学）（同学自由答后）周xx：是呀，有些同学没有良好的习惯和尊重他人的爱心，这样的人不受大家的欢迎，自然就交不到朋友。所以，我们应该改掉自