《热力环流和风》备课教案

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时间:2017-12-19

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1、《热力环流和风》备课教案《热力环流和风》备教案学习目标 理解大气热力环流的基本原理及风的成因。一、热力环流1.概念:热力环流是由地面①__________引起的大气运动,它是大气运动的②________的形式。2.过程(1)a地受热,空气上升,形成③______;d处空气密度增大,形成④______;(2)b、地冷却,空气下沉,形成⑤______;f、e处空气密度减小,形成⑥______;(3)同一水平面上,气流由⑦______流向⑧______。二、大气的水平运动类型影响大气运动的力风向及图示(北半球)高低气压分布(北半球)名称方向高空风⑨______

2、________垂直于⑩____,由?____压指向?____压风向与等压线平行左?______右?______地转偏向力与风向?______近地面风水平气压梯度力同上风向与等压线?__________?______低压,?______高压地转偏向力?________与风向?______                   基础达标练考查点1 热力环流读下图,回答1~2题。1.若此图为热力环流侧视图,则下列说法正确的是(  )a.温度:a>b>>db.气压:d>a>b>.引起该环流形成的原因是地面冷热不均d.热力环流是大气运动的最复杂的形式2.若此图是城

3、郊环流侧视图,③处为绿地,则通过此环流对城市空气起到的作用是(  )a.净化、增温b、净化、增湿.增温、增湿d.减湿、减温考查点2 大气的水平运动——风3.如下图所示,一架飞机在北半球自东向西飞行,飞机左侧是高压,可判断(  )a.顺风飞行b.逆风飞行.飞机在信风带中飞行d.风从北侧吹4.下列四幅图能正确反映北半球近地面风向的是(  )方法技巧练                  方法一 等压面图的判读方法1.下面的等压面分布图中,正确的是(  )a.①②b.①③.①④d.②④方法技巧 (1)等压面凹凸与气压类型等压面向上凸起的地方是高压区,等压面下凹的

4、地方是低压区(可简化为“上凸高压,下凹低压”),因近地面与高空气压类型相反,故同一地区近地面与高空的等压面凹凸方向相反;在同一高度上,气流是从等压面上凸的地方水平流向下凹的地方。(2)等压面的分布①在垂直方向上,高度越高,气压越低。②若地面海拔相同、冷热均匀,等压面与等高线重合且与地面平行。③若地面冷热不均,等压面发生弯曲,等压面向上凸的地方为高压区,向下凹的地方为低压区。④近地面的气压与高空气压值高低相反。方法二 风向和风力大小的判断方法2.读“近地面风形成示意图”,回答下列问题。(1)产生大气水平运动的原动力是________(填字母)。(2)图中箭

5、头v表示a点空气匀速运动方向,此图是______(南、北)半球气压分布图,判断理由是________________________________。(3)从图中可见,近地面风向与等压线的关系是________。(4)f1、f2、f3对风速有明显影响的是____________(填字母),只影响风向的是________(填字母)。a、两处相比,风力较大的是________,原因是__________________________。()画出b、两点风向。方法技巧 图示作用力特征意义f1水平气压梯度力大小与气压梯度有关,方向始终垂直于等压线形成风的直接原因

6、,既影响风速也影响风向f2地转偏向力北半球右偏,南半球左偏,方向始终与风向垂直只影响风向,不影响风速f3摩擦力方向与风向相反,大小与地面状况有关既影响风向,也影响风速教材p3 读图空气具有热胀冷缩的性质,近地面温度高,空气受热膨胀上升,气压低。近地面温度低,空气受冷收缩下沉,近地面气压高。参考答案知识清单①冷热不均 ②最简单 ③低压 ④高压 ⑤高压 ⑥低压 ⑦高压 ⑧低压 ⑨水平气压梯度力 ⑩等压线 ?高 ?低 ?垂直 ?低压 ?高压 ?摩擦力?相反 ?成一夹角 ?左前 ?右后基础达标练1. [若为热力环流,则a处气压高、气温低,b处气压低、气温高,d、

7、气温、气压都小于a、b气温、气压,且d>。热力环流是由于地面冷热不均形成的,是大气运动的最简单的形式。]2.b [若为城郊环流,则a为郊区,b为城市,城市形成“热岛效应”,从郊区绿地吹的风对城市空气有净化、增湿、降温的作用。]3.b [由图示可知,水平气压梯度力由下方指向上方,在北半球水平运动的物体受地转偏向力的影响向右偏,即风向由西向东吹,故为逆风飞行。]4.d [近地面的风受到水平气压梯度力、摩擦力和地转偏向力的影响,风向与等压线斜交,且北半球风向右偏,因此符合要求的只有d选项。]方法技巧练1.d [根据等压面的凸向可判断气压的高低。地表受热,空气上

8、升,近地面形成低压,等压面向下凹,高空相反;地表冷却,空气下沉,近地面形成高压,

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