热力环流和风导学案

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1、第2课时　热力环流和风[学习目标定位]　1.绘制简单示意图，理解大气热力环流的形成过程，掌握大气热力环流的基本原理。2.利用大气热力环流的基本原理解释城市热岛效应、海陆热力环流等现象。3.理解大气水平运动的成因。新知梳理一、热力环流1．概念：热力环流是由①__________________引起的大气运动，它是大气运动的②__________的形式。2．过程(1)形成：地面③________(根本原因)：A④____，B、C⑤____。大气⑥____运动：A处气流上升，B、C处气流下沉。大气⑫____运动(2)运动方向：请在

2、图中用箭头标出大气热力环流的运动方向。二、大气的水平运动——风1．三种作用力(以北半球为例图)(1)图中A是⑰________________力，其特征是⑱__________于等压线，并由⑲____气压区指向⑳______气压区，是形成风的直接原因。(2)图中B是________力，摩擦力与风向________，可__________风速。(3)图中C是____________力，其特征是始终与________垂直，使风向在北半球____偏，南半球____偏。2．作用效果(1)若只受A作用，风向________于等压线，由_

3、___气压区指向____气压区。(2)若只受A和C的作用，风向最终与等压线________，这种情况一般出现在________。(3)在A、B、C三力共同作用下，风向与等压线之间成一夹角，这种情况一般出现在__________。思维激活1．古诗云：“何时共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。试解释巴山为何多夜雨。　　　　2．(1)气压梯度与水平气压梯度力有何关系？(2)台风在登陆前风力往往很大，而登陆后风力迅速减弱，为什么？　　　探究点一　热力环流的形成及应用【探究活动】实验探究·热力环流的形成原理1．实验器材：长方形的玻璃缸1个(长

4、100厘米，宽30厘米，高40厘米)、胶合板盖一个(一侧开有一个小洞)、一盆黄沙、一盆枝叶茂密的草皮、一束香、一个打火机、两个1000瓦的电灯、电源。2．实验步骤(1)将一盆黄沙和一盆草皮分别放置在玻璃缸两端。(2)用平整的胶合板把玻璃缸上部开口处盖严。(3)将一束香点燃，放进小洞内。(4)将电灯打开。3．实验探究(1)观察烟雾的飘动情况，绘制出其简明示意图，并简要说明原理。　　(2)利用这一原理，谈谈在城市发展中如何改善大气质量。　【反思归纳】常见的热力环流形式(1)海陆风：白天在太阳照射下，陆地增温____，气温比海洋上_

5、___，近地面，陆地气压____于海洋，空气由________流向________，形成海风(如图a)。夜间，陆地降温快，气温比海洋上低，近地面气压比海洋高，使近地面空气由陆地流向海洋，形成陆风(如图b)。(2)山谷风：白天因山坡上的空气增温强烈，于是______空气沿坡上升，形成谷风(如图c)。夜间因近山坡空气迅速冷却，密度______，因而沿坡下滑，流入谷地，形成山风(如图d)。(3)城市风：由于城市人口集中并不断增多，工业发达，居民生活、工业生产和交通工具消耗大量的燃料，释放出大量的__________，导致城市气温高于

6、郊区，形成“____________”。在城市和郊区之间形成了小型的热力环流(如下图)。【迁移运用1】　下图是“等高面与等压面关系示意图”。读图，完成下列问题。(1)图中①～⑤点，气压最高的是________，气压最低的是________。(2)A、B两地受热的是________地，空气________；冷却的是________地，空气________。(3)用“→”画出图中的热力环流。(4)若该热力环流发生于城区与郊区之间，则A、B中代表城区的是________，说明判断依据。(5)若图中A处为海洋，B处为陆地，则该热力环流

7、出现在________(白天或夜间)。探究点二　大气的水平运动【探究活动】2009年由吴宇森担任导演的《赤壁》(上、下)在全国各大影院热播，影片的中心是魏、蜀、吴三个诸侯国发生在赤壁的一场战争。蜀吴取得战争胜利的关键是诸葛亮(金城武饰)借来“东风”火烧曹营。1．此次战争时“东风”难借，说明当时正值________季(季节)，赤壁地区盛行________风。2．从诸葛亮借东风火烧曹营成功，可知两军中________军位于赤壁东侧。【反思归纳】影响大气水平运动的三种力的比较力的名称产生原因方向大小作用水平气压梯度力高低压之间存在气

8、压梯度垂直于等压线并由____指向____水平面单位距离气压梯度越大，水平气压梯度力越大形成风的直接原因地转偏向力由于______产生的一种促使沿地表做水平运动的物体偏离其运动方向的力垂直于风向，北半球向____偏，南半球向______偏赤道地区为____，向南北两极逐渐__