小学二年级体育教案.doc

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1、教学班级班级人数课型理论课场地器材教室主要教学内容体育常识：课堂常规教学目标知识目标让学生了解体育课课堂常规的主要内容。能力目标遵守课堂常规的习惯情感目标培养学生的纪律性，主动性，组织性和集体主义精神。教学重点通过本次课的学习使学生基本掌握体育课堂常规。顺序学生活动教师活动备注开始部分1、师生问好：2、宣布本次课的内容和任务：1、教师语言要清晰2、清点人数准备认真听教师讲本次课内容和任务，全班报数宣布本次课的内容和任务基本部分体育课课堂常规的主要内容：①必须穿运动鞋上体育课。②在条件许可时，应穿运动衣裤上体育课。③上课前应取下衣服上的纪念章，校徽，口袋中不能放小刀，铅笔，剪刀

2、，钥匙等锐利，坚硬的物品。④在课前二三分钟到达规定地点，准备集队上课。⑤体育课中要主动配合教师，遵守课堂纪律，有序地做练习，不哄闹，不做有危险的动作。⑥爱护体育器材，按教师的要求搬运和发放器材。下课时要清点器材，及时归还体育室，避免损坏或遗失。⑦下课铃前要整队，认真听取教师对课的小结或师生共同进行总结。结束部分学生说本节课的收获1、教师总结本次课的情况2、布置课外作业教学反思学生评价教学班级班级人数课型实践课场地器材操场主要教学内容1、队列队形：队列练习（向中看齐）；2、游戏：快快集合教学目标知识目标让学生知道向中看齐的动作方法，并且能迅速的做出正确的动作。能力目标学生能按教

3、师的手势或者信号熟练的排好纵队和横队。情感目标培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学重点学会动作方法，迅速的做出正确的动作。顺序学生活动教师活动备注开始部分集合，整队听教师口令集合，整队，检查人数准备部分认真听教师讲本次课内容和任务，全班报数宣布本次课的内容和任务基本部分1、生认真听动作方法和要领。2、学生练习，分组练习。3、学生练习时精神饱满整齐一致。游戏：快快集合1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。1、教师讲解动作和要领。2、教师做完整正确示范。3、教师个别指导。游戏：快快集合1、教师将游戏规则。2、教师做示范。3、学生进行游戏活动。要求：

4、精神饱满，动作整齐；做到“快静齐”。结束部分1、整队2、放松3、学生小结4、回收器材教师总结本次课的情况教学反思学生评价教学班级班级人数课型练习课场地器材操场、小皮球主要教学内容1、跑：400~600米自然地形跑。2、游戏：拍球比多。教学目标知识目标学生能了解利用自然地形跑的作用和要求，能做到跑时姿势正确，呼吸自然。能力目标让学生进一步熟悉球性，掌握原地运球的基本动作，提高运球技能。情感目标能勤动脑，具有克服困难，吃苦耐劳的顽强意志。教学重点姿势正确，呼吸自然，动作协调。顺序学生活动教师活动备注开始部分集合，整队听教师口令集合，整队××××××××××××××××××◎准备部

5、分认真听教师讲本次课内容和任务，全班报数宣布本次课的内容和任务基本部分1、跑：400~600米自然地形跑重点：姿势正确，呼吸自然，动作协调。2、游戏：拍球比多1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。1、教师讲解和示范自然地形跑的方法。组织学生进行原地慢跑配合呼吸的练习。2、教师先带领全队随自然地形跑，体验呼吸自然，动作协调，学习各种自然地形跑的方法。3、注意控制跑的速度，不宜太快。结束部分自由活动，集合清点人数，解散教师总结本次课的情况教学反思学生评价教学班级班级人数课型练习课场地器材跑步场地一块主要教学内容1、二分钟定时跑。2、游戏：老鹰捉小鸡教学目标

6、知识目标知道什么叫定时跑和定时跑的方法。能力目标做到跑得轻松，呼吸自然，跑的持久。情感目标练习中能表现出勇于克服困难，坚持到底的品质。教学重点做到跑得轻松，呼吸自然，跑的持久。顺序学生活动教师活动备注开始部分一、整队，检查人数，师生问好二、宣布本次课的内容和任务：三、报数；1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。3、清点人数。准备部分1、队列练习稍息立正向中看齐2、准备活动。讲解本节体育课的要求和任务内容基本部分1、二分钟定时跑重点：跑得轻松，呼吸自然，跑得持久。1、教师组织学生做准备活动。2、教师讲解定时跑的要领与方法，以及路线和注意事项。3、按体能分组，由小组长带领练习

7、定时跑。4、注意跑的场地要平整，设置的器材要牢固，注意安全，防止事故。要求：精神饱满，动作整齐。结束部分1、整队2、放松3、小结4、回收器材教师总结本次课的情况教学反思学生评价教学班级班级人数课型理论课场地器材教室主要教学内容1、体育课注意事项。教学目标知识目标能说出体育课注意事项。能力目标能按照体育课注意事项上体育课。情感目标培养学生的安全意识和纪律性。教学重点能按照体育课注意事项上体育课。顺序学生活动教师活动备注开始部分上课起立师生问好师生问好要求：精神饱满，动作整齐。准备部分认真听教师讲本次课内容