高一物理 §3.4 力的合成 第1课时学案新人教版必修1.doc

《高一物理 §3.4 力的合成 第1课时学案新人教版必修1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高一物理§3.4力的合成第1课时学案编制人:    审核人: 编制时间学生完成所需时间30min班级    姓名     第  小组［学习目标］（一）知识与技能1、理解等效理念，理解合力、分力、力的合成等概念。2、理解力的平行四边形定则，会用平行四边形定则分析共点力的合成3、了解分力与合力的大小关系及角度关系。4、理解分力、合力从本质上讲是一种等效替代。（二）过程与方法1、通过合力、分力、力的合成等概念的辨析，认识等效替代的思想方法；2、通过对力的平行四边形定则的探究，感受实验探究物理规律的基本过程。（三）情感态度与价值观通过实验探究及实验结果的互评，培养学生协作

2、精神和实事求是的科学精神［重点难点］（一）教学重点1、合力与分力的关系2、平行四边形定则及应用（二）教学难点1、实验探究实施与结果分析2、合力的范围［知识链接］除了分别学习重力、弹力和摩擦力的性质特点及方向大小外，对于多个力的综合分析也是我们必须掌握的内容，结合前面内容我们学习力的合成的知识。［学习内容］F1F2F等效1、生活中有很多事例：两个力或者多个力共同作用的效果与某一个力单独作用的效果相同。如：6F1F2F2F1既然它们是等效的，就应该可以等效替代。什么是等效替代呢？结论：只要我们关注的效果相同，物体的受力就可以等效替代。2、如果一个力的和几个力的相同，那

3、么叫合力，叫分力。叫力的合成。思考：我们能否孤立地谈合力与分力的概念？为什么？F2F1F1F23、初中我们学过。两个力方向相同和相反，即夹角分别是0°和180°时两力的合力是多少？4、若两个力成任一夹角，如何求合力？阅读并思考课本P62探究实验内容，探究互成角度的两个力的合力的一般求法。①为什么两次要拉到同一点O呢？②为什么要作力的图示而不是力的示意图？③为了尽量减小实验中的误差，我们应该注意些什么？④6实验中若选取弹簧秤来测力，如何选取弹簧秤，也就是说如何判断两个弹簧秤读数是否准确？（讨论并表述）⑤实验的结论是什么？5、平行四边形定则的内容是什么？（熟记）6、看

4、课本例题并完成下面例题1例1、作图表示以下几种情况下两个力的合力F1F2F1F2F1F2交流讨论夹特殊角情形下的合力：注意：力的合成是等效替代，比如F1、F2的合力是F，那用F替代F1、F2后F1、F2还存在吗？7、交流讨论：两个大小确定、方向未定的力F1、F2，当它们之间的夹角由0°逐渐增大到的过程中，合力如何变化？能不能总结出合力的取值范围？[进一步思考]合力一定比分力大吗？反过来呢？（讨论总结）68、[当堂训练]例2、求下面几种情况下合力的大小范围1、F1=8N、F2=10N2、F1=2N、F2=10N3、F1=10N、F2=10N例3、下列说法正确的是（）

5、A.几个力的合力就是这几个力的代数和。B.几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个分力。C.几个力的合力可能小于这几个力中最小的一个。D.几个力的合力可能大于这几个力中最大的力例4、有两个力，它们的合力为0，如果把其中一个6N的向正东方向的力改变正南方向，大小不改变，它们现在的合力是多少？9、我们现在已经知道如何求解两个力的合力，那我们该如何求解三个以及三个以上的力的合力呢？10、什么叫共点力？请牢记：力的合成的平行四边形定则只适用于共点力。［学法指导］本节内容要求同学们能通过阅读课本，记忆基本概念，另外要能通过实验探究得出求合力的法则，归纳并记住合力的范围。［学

6、习小结］6高一物理§3.4力的合成巩固案［知识体系］1、力的合成遵循平行四边形定则（或三角形定则）；2、合力与分力的大小无绝对关系，可大可小可相等；3、合力与分力是等效替代的关系，受力分析时，不能再分析一次合力；4、已知两个力，他们合力的范围是；5、两个分力如果互相垂直，则合力大小；6、两个分力如果相等且夹角为120º，则合力大小；7、物体受多个力作用且合力为0，撤去某力后，剩余的所有的力的合力大小等于撤去的力的大小，方向相反。［达标检测］1、关于两个大小不变的共点力F1、F2与其合力的关系，下列说法中正确的是（）A、F的大小随F1、F2的夹角增大而增大B、F的大

7、小一定大于F1、F2中的最大者C、F的大小随F1、F2之间夹角增大而减小D、F的大小不能小于F1、F2中的最小者2、求合力范围。（1）1N，5N（2）1N，5N，10N（3）1N，10N，10N3、已知三个共点力合力为零，则这三个力大小可能是（）A.15N，5N，6NB.3N，6N，4NC.1N，2N，10ND.1N，6N，3N64、下列说法正确的是（）A.分力与合力同时作用在物体上。B.分力同时作用在物体上的共同效果与合力单独作用时效果相同。C.合力可能大于分力的大小也可能小于分力的大小D.合力与分力是一对平衡力。5、物体受到n个共点力的作用，这些力的合力为零，

8、现在撤去其