“尽知与不知(不尽知)”.ppt

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1、“尽知与不知（不尽知）”作文讲评高二语文组作文题目有人说，人需要弄清了一切的生活奥秘，生活才有意义；也有人说，对于生活的真相，不知，不尽知，生活才有滋味。2014江苏高考：有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。2016江苏高考：俗话说，有话则长，无话则短。有人却说，有话则短，无话则长--别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。作文题目有人说，人需要弄清了一切

2、的生活奥秘，生活才有意义；也有人说，对于生活的真相，不知，不尽知，生活才有滋味。有人说，人需要弄清了一切的生活奥秘，生活才有意义；也有人说，对于生活的真相，不知，不尽知，生活才有滋味。立意参考：（1）人只有询问着、体察着、感受着才领略享受了生活的意义（从任何一点切入都可以）。人要活得明白、通透才有意义。（2）人无需要弄清生活的原委（包括有所期待、有所等待、有所迷惘、有所失望、且信且疑等等）生活才有滋味。人要活得超脱。（3）如果强调从两个不同的维度来寻求统一，自圆其说，视为切题。拟题技法不尽知，乃为智不尽知，方生活人不

3、尽知方有味生活贵在不知不尽知道又何妨滋味尽在不知中保留一份不知情权事不尽知七分甜拟题嵌入关键词不识庐山真面目那一抹的朦胧风情留白之美追根究底为王道生活需要刨根究底暗扣关键词生活需要三分糊涂做一只迷途的羔羊揭开生活面纱随性且徐行(X)活在梦里(X)难得糊涂(X)携着好奇缓缓行(X)怎么办入手《难得糊涂》……糊涂还是一种处世哲学。红楼梦中的凤姐，她为人的厉害程度众人皆知，她主持着一个庞大家族的事务，尽知其真相，然而却“反误了卿卿性命”。假使凤姐偶尔糊涂，不去计较一些小利小失，或许能更加轻松自在。同在四大名著的《水浒传》中

4、，就有一位与凤姐相反的人物——鲁智深，他对生活不求甚解，为救一对素不相识的父女怒杀“镇关西”而落草为寇，鲁智深的糊涂一时，却让他成为梁山一百单八将中为数不多的善终之人，偶尔糊涂不是很好吗？周国平提出读书“三不主义”：不务正业，博览群书；不走弯路，直奔经典；不求甚解，为我所用。读书糊涂反而能为我所用，得到真快乐，达到真境界。……追根究底（尽知），使生活有意义必备的生活、生存技能；对自己有价值有意义的事物，知识；……学生——知识的求取科研人员——科技研究商人——同类商业信息军队——自己和其他国家相关军事国防信息……不知，

5、不尽知，使生活有滋味无营养无价值干扰生活的垃圾信息；不关乎自己生活，不影响社会文明进步的事情善意的糊涂，破坏滋味和美感的一切……作文评点美文欣赏简要分析评点你最喜欢某文的理由。尝试找一找优秀作文共性审题立意精准；（相反侧重一面写）标题体现观点；（文题嵌入关键词）行文入题迅速——凤头靓丽：名言、名著、故事……主体说理为主，素材典型，新鲜；结尾回扣观点或创造诗意结构清楚；语言有表现力；2……颜回生活贫且坚困，但他仿佛并不知晓，不明了世间还有可口美食之乐，不明了华堂的敞亮舒适，他自在地生活，存有“斯是陋室，惟吾德馨”的快乐

6、……（韩雨馨）《耿耿星河欲曙天》作文升格3我也钦佩林逋将金钱和名利拒之门外的坦荡和随性。抛却富贵的生活，在空山新雨，碧波浅荡处独享清贫，与青山绿水相宜，不愿为名利场所困，大抵是隐约看见生活的不堪与社会的黑暗而不愿近之吧，舍弃看清官场生活的机会，而换取内心的清明纯净，这也是一种美好的滋味。（韩雨馨）《耿耿星河欲曙天》作文升格1白居易在《长恨歌》中写到：“迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。”身为一国之君的李隆基，却独自一人遥望着明亮星河天难以入睡。若唐明皇早知自己会落得如此境况，当日他还会缢杀自己心爱的女人吗？正是这种不尽

7、知，唐明皇在爱而不得中徘徊，思念……唐明皇的不尽知令人惋惜，但同时，我也欣赏这种不尽知。如果将生活喻为日出之时的地平线，那耿耿星河欲曙天，远方的朦胧之感便是我理解的生活最佳状态。对生活的真相，不知，不尽知，生活才有滋味。（宗瑶）加4前亦如“迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天”的绝美意境。试想某个星辰布满的夜晚，时间流逝，天际露出的点点白光，想让你看见，却又影影绰绰，留下点神秘之感，心里寻思着其后是怎样的一副美景，琢磨那道不透的滋味。（宗瑶）标题嵌入文中，二次升格加1前“迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。”吟诵白居易的《长恨

8、歌》时，我总有一丝怅然，为你。作为一国之君，你于马嵬兵变被迫交出爱妃，从此不见。时光荏苒，纵使宫殿依旧，这种缠绵悱恻的相思，总欲罢不能。你只能独自度过漫漫长夜期待迟迟曙光中的美好……1生活总是在对明天的不知、不尽知中进行着。当日的李隆基如此，今人亦然。若将生活喻为日出之时的地平线，“耿耿星河欲曙天”，黎明之时，东方的朦胧之感便是我理解的生活最佳