求平均数学案.doc

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1、《求平均数（二）》学案班级姓名学习目标：1、进一步理解平均数的意义，会求简单数据的平均数。2、能发现有关平均数的问题，探索求平均数的方法。学习重点：会求平均数学习难点：会求平均数一、温故知新1、同学们，我们已经认识了平均数，你认为平均数是怎样的数？小组内谈谈你对平均数的理解。（平均数能较好的反映一组数据的总体情况）2、你会用什么方法求平均数？①移多补少②总数量÷总份数=平均数根据这个公式你还能知道什么？（）÷（）=（）（）×（）=（）3、同学们，生活中经常遇到有关平均数的问题，下面我们就一起来看一

2、看。请大家轻声地把问题读一读，思考之后，可以和同桌交流自己的看法。（1）一条小河平均水深1米，小强身高1.2米，他不会游泳，但他下河玩耍肯定安全。（    ）（2）城南小学全体同学向希望工程捐款，平均每人捐款3元.那么，全校每个同学一定都捐了3元。（         ）（3）学校排球队队员的平均身高是160厘米，李强是学校排球队队员，他的身高不可能是155厘米。（        ）学校排球队可能有身高超过160厘米的队员。（       ） 二、巩固应用1、“新苗杯”歌手比赛的成绩。填写下表。评委

3、选手陈老师王老师李老师平均得分1号8985962号9196863号9295922、有四棵杏树，每棵产量如下表：（单位千克）　　杏树编号　　１　　２　　３　　４　　平均　　每棵产量　　98　　80　　76　　　　84（１）第4棵杏树的产量是多少？（２）产量最多的比产量最小的多多少千克？3、小明期中考试，语文、数学总分是197分，英语考了91分，小明三门功课的平均成绩是多少分？4、小红、小青的平均身高是103厘米，小军的身高是115厘米，三个人的平均身高是多少厘米？5、有一小组同学量身高，其中2人都是

4、124厘米，另外4人都是130厘米。这组同学平均身高是多少厘米？