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时间:2020-06-09
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1、校园文化建设的意义临高县红华中学符哲光一、建设校园文化,营造浓郁的文化氛围校园文化是一个学校办学的灵魂、凝聚力、生命力、对外文明形象展示的重要体现。校园文化的精神对学生起着潜移默化的影响,而这种影响与课本文化理论教育的影响可相提并论。耳濡目染的校园文化对学生的品格是持久的、连续的教育,提高了学生的人文道德素养,拓宽同学们的视野,提升了学生文化的品味意识。另外,校园文化建设对于素质教育的作用更是不可低估,学生从不同的文化元素摄取其内在的精神食粮,促进学生人格的健康发展、快乐生活和自尊自爱,使学生富于理性和情感。二、建设校园文化,提升学校的文化品位。学校的校容校貌环境表现出一
2、个学校精神的价值取向,是具有强大引导功能的教育资源。学校教育不但使学生从书本获取丰富的知识,更应使学生从环境的影响中感受到价值的洗礼。校园孕育文化,文化面向未来,丰富校园文化的层次和感染,从而增强了学校文化的品味。三、校园文化建设是建设绿色校园的基石校园文化建设要以人为本,注重人文精神建设,同时也是绿色校园建设不可或缺的部分。建设校园文化应从多视野、多角度、多题材着手,体现安全环保、节能减排、美化心灵、社会责任感、民族文化、科技文化等题材,增强学生各种安全教育、环境意识、节水节电、身边小事,热爱大自然、热爱社会、热爱科学、社会责任感等等。把校园建设成环境优美,思想先进,精
3、神向上,健康活泼的文化乐园。四、校园文化是一所学校综合实力的反映。校园文化建设应根据学校的历史背景、办学特色、办学方向,结合现实情况去打造一个教育品牌,校园文化是一所学校综合实力的反映,校园文化的核心竞争力主要表现在文化的凝聚力和创造力,当学校经过长期的建构积淀成为学校精神,学校文化便进入了成熟期,优秀的校园文化能赋予师生独立的人格、独立的精神,激励师生持续地不断反思、不断超越.因此,校园文化建设对学校发展的影响是多方面的:1、提高学校领导班子的文化意识,更新观念,促使学校加强软硬件建设,提高学校的文化品位。2、强化学校管理,提高管理水平,实现管理科学化、现代化,培养高素
4、质的领导者。3、加强学校思想政治工作,建设一支高素质的教职工队伍。4、营造良好的文化学习氛围,促进教育教学质量的提高。5、塑造学校的品牌形象,增强学校的吸引力和影响力,促进学校可持续发展。6、辐射和影响本地文化,提升当地民众的文化素养,为社会治安和经济发展注入活力。
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