初一生物上册第二单元测试题.doc

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1、七年级生物上册第二单元测试题七年级第二单元测试题班级姓名学号一、选择题(30小题,每小题各1分,共30分)1.下列有关DNA的叙述错误的是()A.DNA就是脱氧核糖核酸B.DNA是染色体的组成成分之一C.DNA和蛋白质都是遗传物质,只是DNA的作用更重要D.DNA能传递遗传信息,控制生物体的形态和生理特征2.DNA主要存在于下列哪个结构里面()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核3.在植物细胞中,控制物质出入细胞的结构是A.细胞膜D.细胞壁C.细胞质D.细胞液4.5.植物细胞细胞质中,与植物制造有机物有关的结构是()A.线粒体B,叶绿体C.核糖体D.内质网6.

2、在细胞中能控制细胞内外物质的进出,对保持细胞各种物质的稳定和细胞生命活动的正常进行有重要意义的结构是()A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.细胞核7.在生物的遗传中具有重要作用的细胞结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核8.在各种生物细胞内,其形态、结构和数目都是一定的结构是()A.线粒体B.液泡C.染色体D.叶绿体9.切开熟透的西瓜时,有红色的汁液流出,这些汁液主要存在于细胞的()A.细胞核里B.细胞膜里C.液泡里D.细胞壁里10、正常的人的体细胞内含有多少条染色体:()A、32条B、23条C、24条D、46条11、细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较,

3、其内含的:()A、染色体形态和数目相同B、染色体形态和数目不同C、染色体形态相同但数目不同D、遗传物质不一样12.各种细胞的形态、结构和功能出现很大差异的原因是()A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.组织形成13.绿色开花植物体的结构层次是()A.细胞→器官→组织→人体B.细胞→器官→组织→体系→人体C.细胞→组织→器官→系统→个体D.细胞→组织→器官→个体14、一粒水稻属于:()A植物体B、一个器官C、一种组织D、一个细胞15、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是:()A、卵细胞B、受精卵C、精细胞D、神经细胞16、一筐桃子中,果皮完整的能

4、保存很长时间,而果皮破损的则很快会腐烂,这说明果皮的主要功能是:()A、输导B、保护C、营养 D、分裂17、动物的构成层次是:()A、细胞→器官→组织→系统→动物体B、细胞→组织→器官→动物体C、细胞→组织→器官→系统→动物体D、器官→组织→细胞→动物体18、草履虫将不能消化的食物残渣排出体外的结构是:()A、口沟B、肛门 C、胞肛 D、表膜19.血液属于()A.上皮组织B.神经组织C.结缔组织D.肌肉组织20、人体与绿色开花植物体在结构层次上的主要不同是人体具有()A.细胞B.组织C。器官D。系统21、洋葱的表皮是一种()A.器官B.保护组织C.上皮组织D.基本

5、组织22、下列器官中,属于消化系统的是()A.心脏B.肾C.肝D.肺23.能大量吞食细菌,使污水净化的单细胞生物是()A.变形虫B.小瓜虫C.喇叭虫D.草履虫24.显微观察时,对好光、调节后,在视野中已经看到观察物的物像,为了便物像更加清晰,应该微调A.粗准焦螺旋B.细准焦螺旋C.光圈D.物镜25.制作临时装片时,正确的盖盖玻片的方法是()A.将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后轻轻盖上B.将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后快速盖上C.将盖玻片放在载玻片上,推向中央D.将盖玻片迅速盖在载玻片上26.一台显微镜有两种目镜(10×,20×),有两种物镜(4×

6、,10×)。当我们在使用10×的目镜和10×的物镜观察时,可以观察到视野中有6个细胞;此时如果调换成20×的目镜和4×的物镜来进行观察,在视野中可能看到的细胞数目为()A.3个细胞B.4个细胞C.5个细胞D.7个细胞27.下列可以调整光线强弱的是()A.遮光器和载物台B.反光镜和通光孔C.遮光器和反光镜D.反光镜和镜臂28.当你发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是()A.用纱布擦B.用手擦C.用纸巾擦D.用擦镜纸擦29.显微镜的视野中,发现物像位于右下方,要想使物像移至视野中央,应向()方向移动玻片标本。A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方30.在玻片

7、上有一“9b”字母,则在显微镜视野中看到的应该是()A.9bB.q6C.6qD.b9二、填空题(共35个空,每空1分,共35分)1.   在显微镜下观察到的植物细胞的基本结构分别是____________________、____________________、____________________和____________________。2.和植物细胞相比,人和动物细胞的基本结构都具有____________、_____________和____________,而没有___________。3.染色体的主要成分是____________________和

8、_____

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