冀教新（七上）第五单元导学案教师.doc

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1、Lesson25:Jenny’sFamily执笔教师授课教师授课时间学案编号教研组长（签字）学校领导（审核）个性修改学习流程及学法指导备注Lesson25:Jenny’sFamily一、【学习目标】1.掌握本课单词、短语和句型的意义和用法。2.能够用重点词汇、短语和句型对课文内容复述或转述。3.能正确、流利地应用目标语言进行介绍家庭成员及职业。二、【学习重点（难点）预测】重点：词汇、短语和介绍家庭成员的基本句型whatdoeshe/shedo?难点：掌握并能够使用问职业的基本句型三、【知识清单（链接）】Newwords:member,son,daugh

2、ter,drive,policeman,radioPhrases：theSmithfamily,talkonthepoliceradio,walktoschoolSentencepatterns:Whatdoeshe/shedo?He/sheisa....Ⅰ、预习我最棒A.Newwords（选择三组同学板书）单词音标英译原句仿句短文sonmemberdaughterdrivepolicemanradioB．Someimportantphrasesandsentences:(短语可采用小组加分形式竞赛完成)1.史密斯一家_________2.用警用对讲机

3、交谈_______3.居住在______4.公共车司机______5.驾驶公共汽车________6.走路去学校________Ⅱ.叫醒你的眼睛和耳朵（可在听之后检测，C层同学可以打开书来听,听完后抽查每组的A2展示结果）Listenandfinish“Let’sDoIt”part1..Ⅲ.我爱朗读（让学生大声朗读课文，可以分组比赛朗读,抽查每组的B1展示）TASK1:Readloudlyandandfinish“Let’sDoIt”part2.TASK2:Retellthislessonaccordingtoquestions.Ⅳ．【知识链接】（自己

4、阅读，根据知识解析独立完成后，小组订正,让B层同学板书）1.Mr.Smithhastwo________(女儿)andone________(儿子).史密斯先生有两个女儿和一个儿子。把此句变为否定句____________________________2.Weare______________________.我们是史密斯一家。思考：（1）史密斯一家还可以表达成________________(2)“表示......一家人”做主语时谓语动词用________数。3.______doeshedo?她是做什么的？思考：（1）对职业提问用________特

5、殊疑问词。(2)上句还可以表达为________________________________________________4.What_____he_______?He_______________onthepoliceradio.他正在干什么？他正在用警用电话机讲话。思考：（1）现在进行时是由_________________构成。(2)用警用电话机讲话_____________________5.Sheis___________________.她正步行去学校思考：步行去学校可以表达为（1）____________________（2）___

6、_________________Ⅴ．大家一起动起来。(小组给3分钟准备时间，然后每组选代表展示)Finishpart3and4in“Let’sdoit”.Ⅶ.学以致用1.史密斯先生是詹尼的父亲。Mr.Smith__________father.2.她有一个弟弟和一个妹妹。She_____abrother_____asister.3.他的名字叫吉姆。_____name____JimSmith.4.Iwouldlikeabowlofnoodles.（改为一般疑问句）______________abowlofnoodles?5.Wehavesomesand

7、wichesandmilk.（改为否定句）We_______________sandwichesormilkLesson26:LiMing’sFamily执笔教师授课教师授课时间学案编号教研组长（签字）学校领导（审核）个性修改学习流程及学法指导备注Lesson26:LiMing’sFamily一、【学习目标】1.掌握本课单词、短语和句型的意义和用法。2.能够用重点词汇、短语和句型对课文内容复述或转述。3.能正确、流利地应用目标语言进行介绍家庭成员及职业。二、【学习重点（难点）预测】重点：词汇、短语和介绍家庭成员的基本句型难点：掌握并能够使用问职业的基本

8、句型及介绍家庭情况三、【知识清单（链接）】Newwords:businessman,weeke