教学过程中应注意哪些问题.doc

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时间:2020-06-10

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1、3、教学过程中应注意哪些问题?在教学过程中要关注学生情感,发展学生个性。激发学生的学习趣味和熏陶,发展个性,丰富学生的想象力。特别是在烹调专业教学中如何来真正实现学生的主体地位,关注学生的情感,发展学生的个性,我有以下几点尝试:1、挖掘粤菜烹饪的风味特点,丰富学生的内心学习粤菜的烹调技术,首先要懂得粤菜的风味是什么。所谓地方风味特色。即选用本地烹饪优质原料,用本地习惯使用的优良烹饪方法,制作出的肴馔富有当地食法味道特色,在讲授粤菜烹饪的风味特点时,让学生意会体味,让学生体现了解这些风味特色不是一时一菜的制作可以形成的,而是要经过漫长的历史,与当地的政治、历史、经济、文化、习俗等因素分不开的

2、,也与当地的地理条件,气候条件以及物产特点分不开的。应充分利用菜式的风味特点,丰富学生的内心,培养学生对制作菜式产生的情感,进而发展我国的饮食文化。2、通过实训,培养学生的情感“兴趣是最好的老师”,对烹饪文化有兴趣,就要通过实训,为学生提供实践的机会。这样便于学生运用生活经验帮助学生感悟,能感悟就有收获,就有成功的快乐。如做一做、演一演、、比一比、评一评等,让学生在实践中感受风味的差异,鼓励学生个性化的体验和表达方式,使烹制菜式成为赏心悦目的享受,成为学生自我表现的舞台。3、是要关注学生的个体差异,积极地看待每个学生,充分肯定每个学生的进步。

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