调皮老鼠与大象教案.doc

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1、活动时间：2014年10月23日活动班级：小三班授课教师：丁乐乐活动名称：健康活动《调皮老鼠与大象》活动目标：1、通过游戏，提高幼儿大肌肉运动的能力。2、培养幼儿身体平衡能力及专注力，并体验集体运动的乐趣。活动准备：长绳子、《幸福的脸》律动操。活动过程：一、开始部分：热身操：幼儿在教师示范带领下，一起做《幸福的脸》律动操。二、基本部分：1、故事引导一群调皮的小老鼠准备去树林找大象玩游戏，我们小朋友就一起扮演小老鼠，要开飞机去森林哦。2、简单的飞行游戏（1）、双脚站立，双手侧平举，将身体向前、后、左、右倾斜，双脚尽

2、量不离地；（2）、单脚站立，双手侧平举坚持5~10秒（换脚）（3）、单脚站立，双手侧平举，将身体向前、后、左、右倾斜，坚持5秒，脚尽量不离地。3、变化游戏：过钢丝桥（1）、故事引导：小老鼠的飞机降落了，现在在通往森林的路上有一条钢丝桥，只有通过钢丝桥，才能找到大象的家。在过桥的时候，会遇到风婆婆。当遇到小风时，小老鼠要站在原地。当遇到大风时，小老鼠要慢慢蹲下。（2）、小朋友进行游戏，在游戏中老师穿插小风吹、大风吹的口令。4、升华游戏：捉迷藏（1）故事引导：我们终于到了大象的家里了，大象请小老鼠玩捉迷藏的游戏。（2

3、）、游戏规则：老师扮演大象，小朋友蹲下行走，不要被大象的鼻子碰到。三、结束部分：放松游戏：《小雪人》小朋友我们都玩累了吧，来一起和老师做一个放松的游戏《小雪人》。活动反思：