主要的生态环境问题_0

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1、主要的生态环境问题普通高中程标准实验教科书[湘教版]–选修632主要的生态环境问题[教学目标](一)知识与技能1．了解生态环境问题的概念及比较突出的生态环境问题。2．了解我国森林资匮乏，草场退化、水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等突出生态环境问题的现状及分布。3．认识我国突出生态环境问题产生的原因。4．学会分析某一区域生态环境问题的产生、形成过程及对区域和其他地方的影响。(二)过程与方法1．学会用多种途径收集地理信息，说明出现生态环境问题的具体表现。2．通过本节内容的学习，让学生学会从身边发

2、现不同的生态环境问题。3．能够选择一个生态环境问题，应用所学的方法、知识开展调查与分析，并正确地表述自己的调查结果。(三)情感态度与价值观1．树立学生的全球环境意识和中国环境危机意识。2．通过对我国生态环境问题的分析，使学生形成正确的环境观，激发学生热爱祖国，建设家乡的情感。3．培养学生的地理素养，强化地理科学空间性、区域性特点的认识，树立地理科学是解决全球问题必备知识的观念，培养学生形成地理素养是人素养重要体现的观念。拓展地理学科的空间，改变学生以往只认“地”不识“理”的狭隘的地理认识论。[教

3、学重点]主要生态环境问题的危害和形成过程[教学难点]主要生态环境问题的危害和形成过程[教学媒体与教具]多媒体[时安排]2时[讲授过程]第一时【复习提问】一个平衡的生态系统有哪些特征？【新导入】生态环境问题是指由于生态平衡遭到破坏，导致生态系统的结构和功能严重失调，从而威胁到人类的生存和发展的现象。在我国，生态环境问题表现比较突出的有水土流失、土地荒漠化、森林和草地资减少、生物多样性减少等。【板书】第二节主要的生态环境问题一、森林资匮乏，草场退化【自主学习】自学本第4～46页内容，结合已有知识，回

4、答以下问题：（1）说明我国的森林覆盖率、人均占有森林面积、森林人均蓄积量与世界的差距。（2）我国的森林分布有何特点？三大林区在哪儿？（3）我国森林资锐减的的原因有哪些？（4）说明我国草场资的分布及其在世界的地位。（）造成我国草场退化的原因有哪些？【学生回答，教师总结】（1）2000年第五次全国森林资调查结果显示，我国森林覆盖率为l6．％，相当于世界平均水平的60％；全国人均占有森林面积0．13公顷，相当于世界人均面积的1／；我国人均蓄积量为9．0立方米，只有世界人均蓄积量的1／8。（2）森林资的

5、分布：分布不均匀，西南、东南、东北多，而西北、华北少。我国三大林区：东北大、小兴安岭、长白地是我国第一大林区；西南横断区、雅鲁藏布江大拐弯、喜马拉雅东南部林区是我国的第二大林区；我国东南的江西、湖南、浙江、福建等地林区是我国的第三大林区，以人工林为主。（3）我国森林资锐减的的原因：采伐速度过快、毁林开荒、基本建设、采矿等。（4）我国草原面积广大，约占国土面积的40．9％，仅次于澳大利亚，居世界第二位。（）草场的退化原因：粗放式经营、过度放牧、重用轻养等【阅读】阅读本材料“我国的森林资”，从历史上

6、的森林资、现存的原始林数量和分布、人工林的数量和质量等方面进一步了解我国森林资的缺陷，我国森林总面积在减少，而且原始森林在锐减．森林总体质量在下降。【思考】森林锐减、草场退化会带哪些生态环境问题？【学生回答，教师点拨】森林面积锐减不仅使木材和林副产品短缺，珍稀动物减少甚至灭绝，还造成生态系统恶化，环境质量下降，水土流失，河道淤塞，旱涝、泥石流等自然灾害加剧；草场退化可改变草原的植物种类成分，降低草场的生产力，破坏草场的动植物资，甚至造成荒漠化。【板书】二、水土流失【资料展示】我国是世界上水土流失

7、最严重的国家之一，以黄土高原、长江中上游地区表现的最为突出。据l999年全国第二次水土流失遥感调查，全国现有水土流失总面积达36万平方千米，占国土总面积的37．1％，其中水蚀面积l6万平方千米，占国土总面积的l7．2％；风蚀面积l91万平方千米，占国土总面积的19．9％。【图片展示】黄土高原千沟万壑的地表形态图片【思考】造成水土流失的原因有哪些？水土流失带哪些影响？【学生回答】1水土流失原因：自然因素包括地形、地质、植被、降雨、土壤、风力、冻融等；人为因素包括不合理的土地利用方式、毁林毁草、滥垦

8、乱伐、开矿修路等。2水土流失的后果：①降低土地肥力，导致土地生产力下降；②使下游泥沙增多，河床抬高，引发洪涝灾害等。【探究活动】图3—6表示我国各省级行政区水土流失面积。读图完成下列问题：1．我国水土流失面积大于l000万公顷的省级行政区有哪些?2．x疆面积较大，但水土流失面积较小，主要原因是什么?3．西面积较小，但水土流失面积较大，主要原因是什么?【点拨】1我国水土流失面积大于l000万公顷的省级行政区有：内蒙古、陕西、甘肃、四川、重庆。2x疆位于我国西北干旱地区，降水量少。3西位于我国黄土高