可以预约的雪 课件.ppt

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1、世纪末最清明的文章人世间最玄妙的声音林清玄作者简介林清玄，笔名秦情、林漓、林大悲；担任过记者、主笔、主编；台湾“宝岛十大才子”之一；被誉为“当代散文八大家”；三十岁前得遍台湾所有文学大奖；每年出版五六本书且本本畅销；创下散文集一年中重印超过20次的记录；连续十年位居台湾畅销书前列。想生在盛唐，成为唐宋八大家，不幸只成为台湾八小家；想长到一米八，不料只长到一米六八，只好自我安慰：‘一路发’;想长得像陈晓东，但很多人都说我长得像达摩或十八罗汉；我儿子说，爸爸，你快成伟人了，因为《世界伟人传》上的伟人多是秃头。”——幽默达观可以预约的雪林

2、清玄学习目标1、体会文中构思精巧，由花及人，联想丰富，含有对比的写作特色。2、理解并把握对人生中“变”与“常”的正确态度。1、品读第一部分，“秋天的菅芒花是可以预约的雪”，对于这句话你是如何理解的？自学指导（一）这句话可以从三个方面去理解：一是形似，将菅芒花比作“雪”，菅芒花是白色的，白茫茫的一片，确实与雪景很相像；二是这两种事物都有季节性，雪到了冬天就可以下，菅芒花到了秋天就开放了，有规律，有必然性，可以重复出现；三、由于存在一种客观的必然性，仿佛可以先期决定一样，你预先邀请，它到时必然到来，这就是“可以预约”。自学指导（二）品读第

3、三部分:1、分析第五段在文章结构上的作用。2、和作者相约去看菅芒花的朋友们在两年里因为因缘的变迁离散早就面目全非了，由此作者有什么感受？第5小节是个过渡段，由花及人。菅芒花虽如约而至，但一同看花的人却“因为因缘的变迁离散，早就面目全非了”。物是人非。人与花就是这样被作者置于对比性的关系中，作者从自然景物中悟出了人世间的变化无常，不可预约性。发现这一点多少使作者流露出一点悲观与感伤。合作释疑品读第三部分，分析：在我们的生命里，到底变是正常的还是常是正常的？提示：1、何为“常”？人们对待“常”的态度如何？2、如何理解“但是历经岁月的拖磨，

4、我们逐渐地看见隐藏在“常”的面具中，那闪烁不定的“变”的眼睛。”这句话。第14节：爱情圆满，维持恒久；事业成功，平步青云；父母康健，天伦永在；妻闲子孝，家庭和乐；兄弟朋友，义薄云天……，这是对于生命“常”的向往。“常”是美好理想的人生。我们渴望向往这样美好理想的人生。但是经过岁月的拖磨（流逝），我们逐渐地看见隐藏在“常”的面具中，那闪烁不定的“变”的眼睛。明确：抓住了人生中“面具”和“眼睛”者两个关键词，人生中“常”是表面的、理想的，“变”才是本质的，是更真实的人类生活体念。这句话指出了变是本质。说明人生还是“变”多——“生命的大部分

5、都是不可预约的”。（第14节）自学指导（三）那么作者是如何解决人生“变”与“常”这一复杂的课题的？深深去认识生命里的“常”与“变”，并因而生起悯恕之心，对生命的恒常有祝福之念，对生命的变化有宽容之心。进而对自身因缘的变化不悔不忧，对别人因素的变化无怨无尤。因缘的“常”不见得是好的，因缘的“变”也不全是坏的，我们一定要维持着美好的心、欣赏的心，就像是春天想到百合、秋天想到芒花，永远保持着预约的希望。总结这篇文章从友人相约去看菅芒花开始，由花到人，体悟人生的变与常，并进一步展开思考，在理清了两者的关系之后，提倡要从容地面对生活，永远保持对

6、美好生活的向往，只有这样，才能使生命具有意义。只要我们维持美好的心，欣赏的心，即便走过千山万水，必定永葆预约的希望，成就人生的美丽。构思巧妙匠心独运方成名篇佳作宽容处变恒常祝福才能无怨无尤当堂检测找出本文中给你印象最深的句子，谈谈你的感触。作者用了一个比喻来描绘人生的这个困局。（提示：14节）明确：我们仿佛纵身于大浪，虽然紧紧抱住生命的浮木，却一点也没有能力抵抗巨浪，随风波浮沉。在这句话中“大浪”、“浮木”、“风波”分别指什么？人们凭借微弱的意志和人生中的“变”做抗争，却无能为力，只能随波沉浮。人们在经历了挫折，经历了沉浮后，才了解到

7、因缘的不可思议，生命的大部分都是不可预约的。课外练习因缘的“常”不见得是好的，因缘的“变”也不全是坏的，通过本文的学习，谈谈你对同看菅芒花者的人生变化的看法。