家乡的扎染教案.doc

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1、家乡的扎染一、设计意图扎染是我们自贡的“小三绝”是中国一种古老的纺织品染色工艺，扎染是人们喜闻乐见的一种传统民间印染形式，它体现了人们对美的理解和对美好生活的追求，蕴藏着人类的智慧与创造力，具有独特的视觉语言。让孩子了解我国传统扎染手工艺的表现形式及其艺术特征，开阔眼界、陶冶情操。使孩子能感受到家乡的魅力为之自豪。二、活动目标1、学习简单的扎染方法，了解和感受古老的扎染工艺。2、培养幼儿搭配色彩的能力。3、感受扎染的奇妙，体验制作的乐趣。三、活动准备1、自贡扎染作品2、各色调制好的颜料、白棉稠布纸巾各一块、毛笔、皮筋3、不同图形、形状玩具四、活动过程1、谈话：你见过好看的花布吗？为什么好看

2、？2、欣赏扎染。（1）欣赏各种扎染作品引导幼儿讨论花布上有哪些图案？花布上图案的颜色特点。提问：“这些布上的颜色漂亮吗？”“你看了这些颜色，有什么感觉？”（2）欣赏用裹珠子的方法扎染而成的花布，感受图案的奇特。3、教师示范扎染的材料与操作过程。让孩子知道扎染分两步：扎和染。（1）扎布：教师先示范扎法，边示范边告诉孩子，扎的地方要扎紧，不然染出来的颜色就不漂亮。扎好后，引导孩子看它象什么，再出示课前扎好的几个样本，看他们都象什么，引导孩子，布可以有很多种扎法，如扎成竖条形、只扎四角、扎成裙子型等。幼儿扎，老师巡回指导。（2）染色：教师先示范，并告诉孩子用毛笔染色的技巧，及手不小心粘到了颜色，

3、应立即用纸巾擦干，以免又粘到自己的作品上或身上。幼儿染色教师巡回指导。4、引导幼儿观察制作材料共同讨论材料的用途和操作方法，学习扎染并尝试用大小珠子或是不同形状的玩具在白布上进行扎染，设置图案。教师观察幼儿操作并给予指导。五、结束部分：1、把扎染的作品晾干的同时阅读并欣赏自贡扎染作品加深对扎染的的认识。2、欣赏同伴作品并点评，分组整理材料作品。