初二物理-光学知识点梳理.doc

初二物理-光学知识点梳理.doc

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1、初中光学1.通过对学生观察注意力的有效训练,促使学生集中精神学习,激发学生观察的主动性2.通过主动探究的学习,提高学生的独立主动性,培养学生独立完成任务的意识3.通过动力观察法,提升学生自我认知能力,引导学生掌握光学的方法及技巧1.光的直线传播(1)什么是光源?生活中你见过哪些光源?i.激光灯、蜡烛、火柴、日光灯、太阳等ii.我们把自己能发光且正在发光的物体叫做光源。(2)光是如何传播i.光沿直线传播ii.影子的成因:在光的传播过程中遇到不透明的物体,物体后面光不能进入的区域就产生了影子iii.日食、月食的

2、成因日食的成因:当月球运行到太阳和地球中间时,并且三球在一条直线上,太沿直线传播过程中,被不透明的月球挡住,     的黑影落在     上,就形成了日食。月食的成因:当地球运行到太阳和月球中间时,太被不透明的地球挡住,     的黑影落在     上,就形成了月食。(3)小孔成像:小孔成像是由于          形成的。所成像的特点是       。(4)光的传播速度i.打雷时闪电和雷声实际是同时发生的,我们总是先看到闪电后听到雷声,这说明了什么问题?ii.光在真空和空气中的传播速度是。光在其他各种介质中的

3、速度都比真空中的。2.光的反射(1)光的反射现象i.为什么我们可以看到本身不发光的物体?ii.光射到物体表面时,总有一部分光会被物体表面反射回来,这种现象叫做光的反射。(2)光的反射定律i.四个术语:入射点:光线射到上的点。法线:过入射点,于镜面的直线。入射角:与的夹角。反射角:与的夹角。ii.一点、两角、三线i.反射光线、入射光线和法线在同一平面(三线共面);ii.反射光线和入射光线分别位于法线两侧(两线分居);iii.反射角等于入射角(两角相等)。(1)光路可逆i.当光线的传播方向反向时,它的传播路径不变,

4、说明光路是可逆的。ii.入射角增大,反射角随之增大;入射角减小,反射角随之减小(2)镜面反射和漫反射i.镜面反射:光滑镜面的反射叫镜面反射ii.漫反射:平行光射到凹凸不平的平面上,反射光向着不同方向的反射叫漫反射iii.镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。(3)光的反射的应用i.室采光:假如在一个很大的大厅,不想采用人工光源,可利用光的反射原理让大厅获得明亮而柔和的自然光。ii.光导纤维:1870年,英国物理学奖丁达尔在一次实验中发现,光线能沿着弯曲的水流传播。iii.角反射器:自行车尾部的黄色会反光的塑料灯,

5、本身不能发光,但当晚上有灯照到上面的时候,它就能发出光,原因是那个塑料灯就是角反射器,将光沿原方向反射回去了,从而保证夜晚不会被后面的车因看不到而撞到。3.平面镜成像(1)平面镜成像的特点i.像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离的关系?ii.像与物体的大小关系?像与物体的连线与平面镜是否垂直?iii.平面镜成的是虚像还是实像?(2)平面镜成像的应用i.平面镜能够成像;ii.平面镜可以改变光的传播方向:潜望镜iii.利用平面镜成像增大空间(3)凸面镜与凹面镜i.凸面镜对光线有发散作用:弯道观察镜;汽车观后镜定义:

6、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折的现象。(光从一种介质垂直入射到另一种介质时,传播方向。);(三线共面)规律;(两线分居)当光从空气斜射入水或其它介质中时,折射角入射角。在光的折射中,光路是的。常见的光的折射现象:池水变浅、钢笔错位、海市蜃楼等ii.凹面镜对光线有会聚作用:手电筒,汽车灯,探照灯的反光装置4.光的折射4.光的色散i.太(白光)通过三棱镜被分解成、、、、、、。(实验)ii.色光的三原色:红、绿、蓝iii.把红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫按一定顺序排列起来就叫做iv.看不见的光红光之外看

7、不见的光是红外线;紫光之外是看不见的光紫外线v.红外线和紫外线的应用简单题1题目:下列事例中属于光的反射现象的是()A.湖岸边的树在平静的水面形成倒影B.下,茂密树林的地面有许多小圆形光斑C.夜晚,路灯下看到自己的影子D.斜插入水中的筷子,在水中的部分看起来向上弯折动力观察:简单题2题目:下面关于一些光现象的说法中,不符合客观实际的是()A.小孔成像说明了光沿直线传播B.看到物体成的虚像时,没有光射人我们的眼睛C.湖水中形成的倒影是光的反射现象D.斜看水中的物体,看到物体的位置比实际位置高动力观察:简单题3题目

8、:一束太通过三棱镜折射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一条七彩光带,如图所示,这个现象叫做光的。如果将白色光屏换成红色光屏,我们将(填“能”或“不能”)看到七彩光带。笔记区域设问1:中档题4题目:如图所示,两块平面镜反射面夹角为60°,一束光线AO射到平面镜NP上,光线经两面平面镜反射后与AO重合,但是方向相反,则AO与平面镜的夹角是()A.30°B.45°C.60°D.90

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