论文《试析教育环境对幼儿行为习惯养成的影响》.doc

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1、试析教育环境对幼儿行为习惯养成的影响附件(0个)作者：骆姝摘要：习惯在一个人一生的发展中起着非常重要的作用。幼儿时期是人生的起步阶段，同时也是各种行为习惯的养成阶段。因此，我们应采取多种行之有效的方法，及早对幼儿进行各种良好行为习惯的培养。关键词：行为习惯幼儿园养成教育引言行为习惯，就是指重复或练习而固定下来，并变成需要的行动方式。它是一种出于需要而自动出现的自觉的行为和倾向。如果养成了良好的行为习惯，对一个人的发展将起着至关重要的作用。从小培养儿童良好的习惯，可以促进幼儿的智力开发，良好品德、健康性格的形成，对其

2、未来的一生也有积极的作用，好习惯可以终身受益。因此，在幼儿期实施养成教育，培养幼儿良好习惯是教育的关键。我园多年来孜孜不倦的努力，正是在探索如何培养幼儿良好习惯的问题。经过实践活动，我们发现环境对幼儿养成良好习惯有着极大的影响。　　教育环境与人的发展息息相关，从开天辟地到人类的出现到进入文明时代，人与环境都从未停止过相互作用，相互影响。与幼儿生活密切相连的环境，也无时无刻地不在发挥其作用。这种环境就是幼儿园环境，即幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和，它包括了幼儿园内的物质环境、人际环境、家庭环境以及社会、自然等等。

3、　　教育环境这种不容忽视的力量，使我深刻认识到，在养成教育中，采取环境育人这一手段的先进性、科学性、效用性。我国著名教育学家陈鹤琴先生所说：人类的动作十之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的……习惯养得好，终身受其福，习惯养不好，则终身受其害。因此，我园非常重视对幼儿进行良好行为习惯的培养，从环境创设、教育教学、家园共育等方面，全方位地对幼儿进行好行为、好习惯的培养。在不断地探索、实践、积累过程中，初步总结出培养幼儿良好行为习惯的几点有效方法。本论：一、营造丰富、适宜的环境，潜移默化的对幼儿进行良好行为习惯

4、的培养幼儿园环境应当是适宜幼儿发展的环境,为幼儿发展服务的,经常被幼儿接触和使用的资源。作为一所农村幼儿园，我们因地制宜，在建构适宜幼儿发展的教育环境中培养幼儿良好的行为习惯.1、室内环境创设活动室是幼儿日常生活的主要场所，因此，我们在活动室内专门设置了好孩子、好习惯的动态墙饰，让幼儿随时都能感受到良好行为习惯的感染和教育。在每个主题开始前，我们都发动幼儿、家长积极参与，从网上、从图书馆广泛搜集资料，然后把搜集到的图片、文字等资料布置到主题墙内。在主题进行中，教师引导孩子们不断地观察、操作、讨论，不断地丰富主题内容

5、，从而使教育内容深入到幼儿心里，落实到幼儿的行动中。如中班主题：衣服叠整齐。我们把叠衣服的步骤图贴在主题墙内，孩子们一有时间，就围到主题墙前，讨论叠衣服的顺序，按图练习叠衣服的方法，在排一排、讲一讲、练一练的过程中，轻松愉快地掌握了叠衣服的方法。2、室外环境创设在室外环境创设中，我们根据幼儿的兴趣和爱好，将各种好行为、好习惯的要求同幼儿喜爱的卡通形象结合起来，张贴在楼道内、各种设施旁边，在赏心悦目的教育氛围中，随时随地地提醒幼儿养成良好的行为习惯。如：在楼梯口，我们用一只活泼可爱的小狗提醒幼儿不拥挤；在草地里，用一

6、只机灵的小猴子提醒幼儿要爱护花草树木等等。二、发掘儿歌、图书的教育功能，帮助幼儿养成良好的行为习惯。儿歌是幼儿喜爱的一种文学形式，琅琅上口、易读易记，在对幼儿进行良好行为习惯的培养过程中，我们充分挖掘儿歌的教育功能，将各种好行为、好习惯的具体要求创编成儿歌，并制成幼儿喜爱的图书，让幼儿在读儿歌、看图书的过程中，受到教育和熏陶。如：为了培养幼儿讲文明、讲礼貌的好习惯，我们创编了儿歌《好宝宝》。“小朋友，起得早，入园先问老师好。见到长辈行个礼，见到同伴点头笑。讲文明、懂礼貌，人人夸我好宝宝”。在培养幼儿良好的进餐习惯时

7、，我们创编了儿歌《吃得真干净》。“小朋友们个个棒，洗净小手坐桌旁。米饭、馒头、小笼包，肉末、青菜、鸡蛋汤。营养丰富味道好，饭菜可口全吃光三、发现幼儿的优点、及时的鼓励，是改变孩子不良行为习惯的关键　　心理学研究证明：学龄前儿童的心理发展和认知水平都处于较低的发展阶段，自我控制力较差，各种是非观念尚未形成。因此，教师对他们的教育态度直接影响他们行为习惯的养成。作为一名幼儿教师，只有细心观察孩子的一言一行，发现孩子的优点，给予及时的鼓励，才能改变孩子的不良行为习惯。　　如我带中班时，有一个孩子，既调皮又好动，正常的教学

8、活动和游戏活动常常被他搅乱。每次活动时，他不是到处乱跑，就是将别人推倒，批评教育对他一点效果也没有。就在我对他失去信心的时候，我却发现了他的优点。有一次户外活动，他站在一根木桩上挥动手臂，很神气地学交警指挥车辆。我走过去对他说：“你做的真好，真象一个小警察。现在，老师和几个小朋友扮司机和乘客，你当警察，我们一起来玩一个游戏。”他听了我的话，用兴奋的眼神望着我