直线运动（补偏打印）.doc

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1、高三物理专题复习（二）【直线运动】（一）：基础练习1．物体或带电粒子做直线运动的条件是__________________________________．2．物体或带电粒子做匀变速直线运动的条件是__________________________________________________________．3．速度－时间关系图线的斜率表示物体运动的_________，图线所包围的面积表示物体运动的____________．在分析物体的运动时，常利用v－t图象帮助分析物体的运动情况．4．匀变速直线运动的基本规律为：①速度公

2、式：_________________②位移公式：_________________③速度和位移公式的推论为：_____________________④中间时刻的瞬时速度为=_______________⑤位移中点的瞬时速度为__________⑥初速度为零的匀变速直线运动具备的特点（1）1t内、2t内、3t内……位移之比S1∶S2∶S3∶……=_______________________（2）1t末、2t末、3t末……速度之比V1∶V2∶V3∶……=____________________________（3）第一个t内、

3、第二个t内、第三个t内、……的位移之比为（4）SⅠ∶SⅡ∶SⅢ∶……=____________________________（5）从静止开始通过连续相等的位移所用时间之比（6）t1∶t2∶t3∶……=____________________________高三物理专题复习（二）【直线运动】（二）：方法一、一般公式法 　　一般公式法指速度、位移和速度关系三式。它们都是矢量式，使用时注意方向性。一般以的方向为正向，其余与正方向相同者为正，与之相反者取负。　例1：汽球下挂一重物，以匀速上升，当到达离地高处时悬挂重物的绳子突然断裂，那

4、么重物经多长时间落到地面？落地时速度多大？（空气阻力不计，取） 　　 二、平均速度法在匀变速直线运动中，平均速度有如下特点：，为中间时刻的瞬时速度，在解题时若能灵活运用，不但简便易行，而且省时、准确，能大大提高解题的速度和效率。 例2：用长为的绳两端分别系一石块，使上端与桥面平，让石块自由下落，听到水声间隔为。求桥面离水面的高度。 　　　　三、逆向思维法 　　把运动过程的“末态”作为“初态”的反向研究问题的方法。一般用于末态已知的情况。例3物体以的加速度做匀减速直线运动至停止，求物体在停止运动前第4s内的位移。 　　　　四、图象

5、法　　应用图象，可把较复杂的问题转变为简单的数学问题解决。尤其是用图象定性分析，可避开繁杂的计算，快速找出答案。 　例4一个小球以的初速度竖直向上抛出，然后每隔时间，以同样速度竖直上抛一个个小球，不计空气阻力，且小球在升降过程中不发生碰撞，试求第一个小球在空中能与几个小球相遇？  　　　　二、巧选参考系法　　物体的运动是相对一定的参考系而言的。研究地面上物体的运动常以地面为参考系，有时为了研究问题方便，也可以巧妙地选用其它物体做参考系，甚至在分析某些较为复杂的问题时，为了求解简洁，还需灵活地转换参考系。　例5一辆汽车在十字路口等

6、候绿灯，当绿灯亮时汽车以的加速度开始行驶。恰在这时一辆自行车以的速度匀速驶来，从后边超过汽车。试求汽车从路口开动后在追上自行车之前两车相距最远的距离是多少？ 　　　　六、归纳法与演绎法 　　从某些个别物理现象或特殊物理过程出发，可以推论出具有普遍意义的一般结论，这种从个别到一般，从特殊到普遍的逻辑推理方式叫归纳法。与归纳法的思想程序相反，从某个具有普遍意义的一般性结论出发，也可以推论出某一个别的物理现象或特殊的物理过程，这种从一般到个别、从普遍到一般的推理方式叫做演绎法。归纳法与演绎法的交叉应用，是我们解决问题的常用思维方法。例

7、6一弹性小球自高处自由下落，当它与水平桌面每碰撞一次后，速度减小到碰前的，试计算小球从开始下落到停止运动所用的时间。 　（ 三）：巩固练习1．一质点沿直线ox做加速运动，它离开O点的距离随时间t的变化关系为x=5+2t3，其中x的单位是m，t的单位是s，它的速度v随时间t的变化关系是v=6t2，其中t的单位是s。设该质点在t=0到t=2s间的平均速度为v1，t=2s到t=3s间的平均速度为v2，则（）A．v1=12m/sv2=39m/sB．v1=8m/sv2=38m/sC．v1=12m/sv2=19.5m/sD．v1=8m/sv

8、2=13m/s2．质点从静止开始作匀加速直线运动，从开始运动起，通过连续三段路程所经历的时间分别为1s、2s、3s，这三段路程之比是（）A．1:2:3B．1:3:5C．12:22:32D．13:23:333．在四川省抗震救灾过程中，某空降兵从飞机上跳下，先做自由