八年级政治做自己的主人练习题.doc

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1、清华北大家教中心家教电话：010—62561255第一课做自己的主人同步测试正确认识从众和好奇心理一、填空题1、从众是指个体在的无形压力下，不知不觉或不由自主地与保持一致行为的社会心理现象。从众行为可能抹杀人们的和，使人放弃独立思考的习惯，丧失独立思考的能力，使人变得无主见。正确认识从众心理，克服盲目从众的思想，有利于培养自己和的能力。2、好奇是探索未知领域的开端，是可贵的，因此中学生应当和好奇心；但盲目好奇，有时也会形成不良嗜好，带来不利影响，故而青少年又要注意。二、判断题1、不从众，就是凡事都要有独到见解，并坚持自己的意见，即使错了也决不放弃。（）2、从众是一把“双刃剑”，既

2、有积极意义，也有消极影响。（）3、科学的发明和创造很大程度上起因于发明创造者好奇的个性。（）三、单选题1、“所有的人都站在一边，不一定是好事，比如他们都站在船的一边。”对于这句话，你是如何理解的？（）A、从众是一种常见的社会现象B、导致从众的因素是多种多样的C、从众有着积极的意义D、生活中不能盲从，否则会带来不良影响2、下列对“从众”的认识中有偏差的是（）①积极参加集体组织的有益活动②不加分析与区别地盲目模仿别人③盲目“随大流”④别人干什么，我就干什么A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④3、今年流行长裙子，看着大街上那些长裙摇曳的女子，安慧心里痒痒的，尽管她身材矮胖，却不顾同

3、伴的劝阻，也买了一条紧身长裙，结果引来行人频频“侧目”。这反映出她的（）A、好奇心理B、从众心理C、攀比心理D、高消费心理4、下列对好奇的理解中正确的是（）①好奇是求知的萌芽和创造的起点②有好奇心就一定能有所发明、有所创造③“好奇心是研究之父，成功之母”④科学家需要有好奇心才能有所发现，不想当科学家的人不需要有好奇心北京一对一上门家教品牌家教电话：010—62561255清华北大家教中心家教电话：010—62561255A、①②③B、①③④C、①③D、②③四、阅读并回答1、有人认为，所谓从众，通俗地解释就是“人云亦云”、“随大流”，大家都这么认为，我也就这么认为；大家都这么做，我

4、也就跟着这么做。从众抑制了人的个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得无主见和墨守成规。因此，我们应该有自己的主见，凡事都不能从众。请结合本课所学内容，对上述观点进行判断，并简要说明理由。2、有这样一道题，你不妨来做做：1+1=1；2+1=1；3+4=1；4+9=1；5+7=1；6+18=1。答案怎么会这样呢？其实，我们只要给这些数字加上适当的单位名称，其结果就可以成立了：1（斤）+1（斤）=1（公斤）；2（月）+1（月）=1（季度）；3（天）+4（天）=1（周）；4（点）+9（点）=1（点）（13点即下午1点）；5（月）+7（月）=1（年）；6（小时）+18（小时）=1（天）请

5、谈一谈看了这道题，你有何感想？学会主宰自己一、填空题1、要避免盲目从众，学会主宰自己，青少年必须善于，养成的习惯。北京一对一上门家教品牌家教电话：010—62561255清华北大家教中心家教电话：010—625612552、自我控制是指不受外界因素的引诱和影响，自觉地控制自己的，约束自己的。3、具有自控能力的人，通常意志，情绪，注意力，有较强的组织纪律性，能较好地完成学习和工作任务。二、判断题1、人的绝大多数习惯都是在无意识中形成的。（）2、养成良好的习惯，需要从一点一滴的小事做起，决不能以为偶尔抽一支烟，说两句粗话是无关紧要的，这往往是养成不良习惯的开端。（）三、单选题1、下列

6、行为中，属于不善于自制的是（）①在课堂上做与学习无关的事②遇到坏人坏事能挺身而出，见义勇为③受到一点委屈就情绪低落④在家做作业时，遇到想看的电视节目，放下作业就不管⑤通宵上网玩游戏A、①②③B、①④⑤C、①②④⑤D、①③④⑤2、青少年要学会主宰自己，做自己的主人，必须（）①善于分辨是非②提高和发展自我控制能力③杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯④养成独立思考的习惯A、②③④B、①②③④C、①②③D、①②④3、一位教师设计了一个“借书实验”：教师带着学生去图书馆借书，学生不断从书架上拿自己喜欢的书籍。办理借书手续时，教师向学生说明每人最多只能借两本书，并观察学生对于退书的态度。有的学

7、生随手将书一扔，有的学生随手将书塞到旁边的书架上，有的学生则走一段路，很细心地将书放回原位。学生们对于退书的不同态度反映出他们（）A、服从老师的命令有坚决与违抗之分B、爱惜学校公共财物的程度不同C、反应力的快慢不同D、行为习惯有良好和不良之分四、情境简答题1、某大公司准备以高薪雇佣一名小车司机，经过层层筛选和考试之后，只剩下三名技术最优良的竞争者。主考官问他们：“悬崖边有块金子，你们开着车去拿，觉得能距离多近而又不至于掉落呢？”“二公尺。”第一位说。“半公尺。”第二位很有把握地说