做自己的主人.doc

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1、第二课做自己的小主人教学目标：帮助孩子们认识到自己的事情自己做，树立主动学习管理自我的意识的重要性。教学重难点：能树立“自己的事情自己做”的自主意识。教学设想：结合家庭教育开展工作。教学过程：一、解题：1、“主人”是什么意思？2、“做自己的主人”是什么意思？二、旋转舞台1、认真完成书上判断题；2、评议：你是自己的小主人吗？为什么？三、说一说1、学习上、生活上，你都遇到些什么事？你是怎么解决的？主要是谁帮你解决的？2、家里、在学校、在―――公众场合，你都遇到些什么事？你是怎么解决的？主要是谁帮你解决的？

2、四、智慧人生1、鹏鹏的一天里都遇到些什么事？2、如果你是鹏鹏的同学，你会对他说些什么？3、如果你是鹏鹏的家长，你会对他说些什么？4、如果你是鹏鹏，你会怎么做？五、行为训练1、比赛收拾书包；2、比赛系鞋带；六、总结1、通过这一课的学习，你懂得了什么？2、今后你会怎么做？一、作业在父母的帮助下，制定一份学习计划表；并完成“自我检查”表。