冀教版七年级英语导学案Lesson39.doc

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1、会宁县中川中学高效课堂教学导学案2014-2015学年度第一学期七年级班级英语学科课题《Lesson39:AClassCalendar》课时使用时间主备人:使用人：审批人：会宁县中川中学“双向三步三查”课堂教学模式导学案（新授课）学习内容和谐互助师友合作勇于质疑敢于展示Lesson39：学习目标AClassCalendar一.识记新单词：dateJanuaryFebruaryMarchAprilMayJunefirstsecondthirdfourthfifthsixth二.掌握下列短语：haveaclasspartySportsDayhaveabasketballgam

2、eagainst三.灵活运用下列句型：Whatisthedatetoday?Itis/TodayisDecember3.学习重难点重点：1.短语小结：aclasscalendar(班级日程表),havesportsDay(举行学校运动会)，haveabasketballgame(举行篮球比赛)，comeafter(跟随；继……而来),,markthedate(标出日期)，haveaclassparty(举行班级聚会)，nextyear(明年)2.重点句型：<1>．What’sthedate？It’sJanuary17.<2>.WhatmonthcomesafterJanu

3、ary?难点:学习难点：语法：1.1-6序数词的构成及读法2.英文日期的表达导学过程一、自主学习自主预习1.自读课文，在语言环境中记忆本课单词。2.查单词读写情况。二、合作、探究探究一：What’sthedate?今天几号?本句用法有什么需要注意呢?本句意为“今天几号?”，是用来询问日期的表达法。其答语常用“Itis+月+日”’的结构。--What’sthedatetoday?今天几号?--It’sAugust29．8月29号。【例1】--What’sthe（）today?--It’sJune20．A．dayB．dateC．timeD．hour【解析】答语为“六月二十日”

4、,由此可知问句是对日期进行提问,故要用date.探究二It’sJanuary17．今天一月十七号。本句中有关日期的表述，你有多少了解呢?日期的写法有几种，如9月10日可写作：September10，September10th，l0September，l0thSeptember．10thofSeptember，Septemberthe10th。但读时日期要读序数词，且前面常读出定冠词the。【例2】-A．sunnyIt’s【答案】C探究三：Januaryisthefirstmonthofayear.first为序数词，意为“第一”。序数词一般是以与之相应的基数词词尾加-th

5、构成。例如：fourth,tenth,序数词变基数词的规则1会宁县中川中学高效课堂教学导学案2014-2015学年度第一学期七年级班级英语学科课题《Lesson39:AClassCalendar》课时使用时间主备人:使用人：审批人：1.一般情况下直接在词尾加th2.以ty结尾的词，变y为i再eth.tenty-twentieth,thirty-thirtieth3.下列词语单独记忆one-first,two-second,three-third,five-fifth,eight-eighth,nine-ninth,twelve-twelfth4.二十以上的数字，只变化-后

6、的数字，twenty-one,twenty-firsttirty-four,thirth-fourth三、成果展示自己总结，然后小组长检查，比赛看哪组最快最好四、达标测评、拓展根据汉语提示完成句子1.今天是几号？________________________________________?2.你为什么喜欢五月？______________youlikeMay?3.星期一是每周的第二天______isthe_____dayofaweek.4.十二月后面是哪个月？______________________________________________?五、课堂反思总结

7、：今天的收获可大了，我学会了......课后反思1