分类讨论的方法(中考数学).doc

分类讨论的方法(中考数学).doc

ID:55940355

大小:121.00 KB

页数:4页

时间:2020-06-17

分类讨论的方法(中考数学).doc_第1页
分类讨论的方法(中考数学).doc_第2页
分类讨论的方法(中考数学).doc_第3页
分类讨论的方法(中考数学).doc_第4页
资源描述:

《分类讨论的方法(中考数学).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、4压轴分类总结词语:l等腰(谁和谁等腰);l直角(哪个角为直角);l相似(谁和谁是对应角);相切(外切还是内切)需要讨论的情况1、填空题中如果没有给出图形,往往需要分类讨论1、相切:内切、外切2、旋转:顺势针、逆时针3、高:在边上或边的延长线上4、直角边:直角三角形两条边(可能是直角边可能是斜边)5、直线或射线:要考虑在其延长线上6、平行四边形(为边、为对角线分别讨论)细说圆中的分类讨论题------之两解情况由于圆既是轴对称图形,又是中心对称图形,还具有旋转不变性,一、根据点与圆的位置分类例1、点P是圆O

2、所在平面上一定点,点P到圆上的最大距离和最短距离分别为8和2,则该圆的半径为      。分析:根据点和圆的位置关系,这个点P与圆有两种位置关系。分为点在圆内和点在圆外两种情况。解:过点P和圆心O作直线分别与圆O相交于A、B两点。PA、PB分别表示圆上各点到点P的最长距离和最短距离。图1图2(1)当点P在圆内时,如图1所示,直径;4(2)当点P在圆外时,如图2所示,直径;所以,圆O的直径为2或6。二、三角形与圆心的位置关系例2:已知内接于圆O,,则的度数为________。分析:因点A的位置不确定。所以点A

3、和圆心O可能在BC的同侧,也可能在BC的异侧。也可分析为圆心在的内部和外部两种情况。解:(1)当点A和圆心O在BC的同侧时,如图3,图3图4(2)当点A和圆心O在BC的异侧时,如图4,所以的度数是或。练习:已知圆内接中,AB=AC,圆心O到BC的距离为3cm,圆的半径为6cm,求腰长AB。(两种情况如图5、图6)4图5图6三、角与圆心的位置关系例3:在半径为1的⊙O中,弦AB、AC的长分别为和,则∠BAC的度数是____。分析:角与圆心的位置关系为圆心在角内部和外部两种情况。解:如图7,当圆心在∠BAC内部

4、时,连接AO并延长交⊙O于E在Rt△ABE中,由勾股定理得:,所以∠BAE=30°同理,在Rt△CAE中,EC=AC,所以∠EAC=45°,当圆心O在∠BAC的外部时(∠BAC'),由轴对称性可知:所以∠BAC为75°或15°图7四、圆中两平行弦与圆心的位置关系例4.圆O的直径为10cm,弦AB//CD,AB=6cm,,求AB和CD的距离。分析:题中的弦AB、CD都比圆O中的直径小,所以AB和CD可能在圆心的同侧,也可能在圆心的异侧。4解:(1)当AB、CD在圆心的同侧时,如图8,过点O作交AB于点M,交C

5、D于N,连结OB、OD,得,,然后由勾股定理求得:,故AB和CD的距离为1cm。图8图9(2)当在圆心的异侧时,如图9,仍可求得。故AB和CD的距离为7cm。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。