八年级物理上册 《我们周围的物质》同步练习1 沪粤版.doc

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1、沪粤版《第五章我们周围的物质》补充习题及答案1．以下物体的质量最接近50g的是（）A一枚大头针B一个鸡蛋C一个西瓜D一只羊2．一个能容得下2kg水的瓶子，一定能容得下2kg的（）A．酒精B．食用油C．盐水D．汽油3．现有六种物品：铜条、玻璃丝、铅笔芯、水银、塑料棒、陶瓷片。小明将它们分成两类，如下表所示。小明是按物质的哪种物理属性对它们进行分类的（）第一类第二类铜条铅笔芯水银玻璃丝塑料棒陶瓷片A．密度B．磁性C．硬度D．导电性4．一般的物体都有热胀冷缩现象，当物体受热膨胀时，它的密度（）A.不变

2、B.增大C.减小D.都有可能/cm3m/g图5–35．甲、乙两种物质的质量和体积关系图像如图5–3所示，由图像可知（）A．ρ甲：ρ乙=4：1B．ρ甲：ρ乙=l：4C．若V甲=V乙，则m甲V乙6．在用天平和量筒测量形状不规则的石块密度的实验中，小明进行了以下操作，其中错误的是（）A.将天平标尺上的游码移至右端，再调节天平的横梁平衡B.用天平称出石块的质量m图5–4C.用细线系着石块放入盛有水的量筒中，测出石块的体积VD.用公式ρ=m/V算出石块的密度7．如图5–4所

3、示，将铁钉放在某矿石附近，铁钉立即被吸引到矿石上，此现象说明该矿石具有（）A．磁性B．导电性C．弹性D．绝缘性8．下列各组物质中，通常情况下都属于导体的是（）-6-用心爱心专心A．人、大地、塑料B．金属、油、橡胶C．玻璃、油、陶瓷D．大地、金属、盐水9．下列有关金属的说法中，正确的是()A．生铁、不锈钢都是纯铁图5-5B．铝合金硬度大、密度小，可用于制造飞机C．铜在潮湿的空气中不会生锈D．钢铁制品表面涂油是为了更加美观10．隐性材料是指（）A．看不见的材料B．听不见的材料C．感觉不到的材料D．雷

4、达发现不了的材料11．空气的密度为1.29。小明同学的质量为50_（填写单位）。12．2006年5月31日，吉林省发改委对吉林省6～8月份的汽油价格进行了微小调整。和大多数物质一样，汽油也有热胀冷缩的性质，随着气温的上升，汽油密度会_______________(选填“变大”或“变小”)，受此因素影响，在每吨汽油价格不变的情况下，每升(每立方分米)汽油的价格会_______________(选填“上调”或“下调”)。13．小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图5-5所示的图

5、像。由图像可知，甲、乙两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙=。用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比V甲:V乙=。14．用已调节好的托盘天平测量铜块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码有50g、20g、10g各1个，游码的位置如图5–6所示，则该铜块的质量是　　　　g。若把上述实验移到山顶上进行，测得的该铜块的质量将　　(选填“变大”、“不变”或“变小”)。图5–615．没有天平，只有量筒，你能想办法量出一杯水的质量吗？16．综合实践活动小组的同学利用所学知识测量鸡蛋的密度。该小组设计

6、的实验步骤如下：A．用天平测出鸡蛋的质量m：-6-用心爱心专心B．按如图5–7所示的步骤来测量鸡蛋的体积V：C．根据测量数据算出鸡蛋的密度ρ=m/V图5–7一位同学认为该实验过程误差较大，请你指出可能产生误差的主要环节并提出改进意见(可画简图并配文字说明)。图5–817．用量筒盛某种液体，测得“液体体积V”和“液体与量筒的总质量m”的关系如图5–8所示，请观察图像，并根据图像求：（1）量筒的质量m筒。（2）液体的密度ρ液。（3）请添加一个条件，并根据图像，写出你所得到的物理量。要求：①只允许添加

7、一个条件；②写出必要的过程及结果。18．一辆载重汽车的车厢容积为3.5m×2m×0.6m，额定载货量为4t。问：（1）如果车厢装满泥沙（泥沙的体积等于车厢容积），汽车载货量为多少？已知泥沙的密度为2.4×103kg／m3。（2）为了行车安全，汽车不能超载。如果不超载，此车最多能装多少立方米的泥沙？19、学习了密度的知识后，同学们准备测定食用油的密度，他们选取的实验器材有：食用油、量筒、天平（带砝码）、烧杯。【设计实验和进行实验】小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：方案一

8、：(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；(2)向烧杯中倒人一些食用油，测出它们的总质量m2，则这些食用油的质量为；(3)再将烧杯中的食用油倒入量筒中，测出食用油的体积V；(4)计算出食用油的密度ρ。方案二：(1)将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡；(2)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1；(3)将烧杯中的一部分食用油倒入-6-用心爱心专心量筒中，记录量筒中食用油的体积V；(4)测出烧杯及剩下食用油的总质量m2；(5)计算出食用油的密度ρ=。【评估与交流】(1)请分别找出