二年级奥林匹克数学 奇妙的数学符号习题（无答案）.doc

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1、二年级奇妙的数学符号课前准备：扑克牌（1—10）口算下面各题，说一说你是怎样算的。　　42－30－642－30÷6（42－30）÷61.根据要求在下列算式中合适的位置添上括号或者去掉括号。⑴　72－40÷8→先算减法再算除法→　　　　　　　　⑵　3×（7－2）→先算乘法再算减法→　　　　　　　　　　2.在○里填上“＋”、“－”、“×”，使等式成立。3○3○3＝33○3○3＝63○3○3＝93.在○里填上与左边不同的运算符号，使等式成立。⑴　6＋2＋2＝6○2○2⑵　8＋2＋3＝8○2○3⑶　12－6－2＝12○6○

2、2⑷　16－8－3＝16○8○34.在○里填入“＋”、“一”、“×”、“÷”，使每道算式都成立。⑴7○6＝8○8　　　　⑵2○2＝2○2⑶21○7＝7○7　　　　⑷81○9＝18○9⑸3○3＝72○8　　　　⑹20○4＝25○5⑺4○9＝6○6　　　　⑻7○1＝64○85.把“＋、－、×、÷、（　）”填入适当的地方，使等式成立。4用心爱心专心1　2　3　＝　1　　　1　2　3　4　5　6　＝　11　2　3　4　＝1通过本次学习，我的收获有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、　　　　。第一部分　必做题1．(☆)算一算，比一比。40＋32÷8　　　　　　（40＋32）÷840＋32－8　　　　　　　40－（32＋8）2．(☆)在○里填上运算符号，使等式都成立。6○3○7＝2518○3○4＝23○7○4＝31（1○2）○3＝15○（6○4）＝105○5○5＝63．(☆)在○里填上运算符号，使等式成立。5○7＝3○46○4＝8○33○3＝12○314○5＝4○54○2＝32○445○9＝10○26○2＝16○449○7＝56○83○1＝8○212○3＝5○44．(☆☆)把下面算式中的运算符号

4、换一换，使等式依然成立。　　4×2－1＝4○2○1　　　　4＋4＋4＝4○4○45．⑴(☆☆)在下面各数之间添上运算符号，使计算结果尽可能大。4441052⑵(☆☆)在下面各数之间添上运算符号，使计算结果尽可能小。44410526．(☆☆)填上适当的符号，使等式成立。1　2　3＝　04用心爱心专心1　2　3　4　＝　21　2　3　4　5　＝　4第二部分　选做题7.(☆☆)在□里填上合适的数，使等式成立。　　□÷□÷□＝□－□－□8.在下列各式中的□处填入适当的运算符号使等式成立。（等式左右运算符号不全一样）⑴1□2

5、□3=1□2□3⑵4□2□1=4□2□1⑶8□4□1=8□4□1⑷12□6□2=12□6□29.(☆☆☆)在○里填上不同的数学符号，可以算出哪些不同结果。2○2○2○2＝10.(☆☆☆)凑“24”的游戏小明和小芳在玩凑“24”的游戏，根据每次翻出的牌，你能很快凑出24来吗？把你计算的方法写下来。⑴3、4、6、8⑵　5、10、2、6⑶　1、7、5、10⑷　5、7、5、7⑸　1、2、3、8⑹　10、2、10、64用心爱心专心4用心爱心专心